关于乡镇成教师资队伍建设的思考.doc

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1、关于乡镇成教师资队伍建设的思考坳一■一I绷脓素质首先应明确校长的基本条件•我们认为:第一在思想素质上作为普及科技知识.推广新技术的成救校领导，应该有强烈的贵任感,有全心全意为农服务的思想.热爱农村，钟情农业.农民利益髙于一切.以发展农村经济为天职，以引导和帮助农民致富为己任.爱岗敬业，艰苦奋斗，无私奉献.第二在业务知识上.应熟悉并适应农村工作，懂得有关农业和农村工作的法律基础知识及有关重要法律法规,方针政策，掌握成人教育理论，教学规律和特点,掌握成人教育管理的基本知识方法和手段.了解农村经济和社会发展以及科学管理知识，解当地经济和

2、社会发展现状,趋势及各经济部门和群众对科技,文化知识的需求情况第三在能力要求上有较强的创新意识和开拓精神能根据［级耍求和地方宴际•灵活开展各项工作.有一一定的决策能力能科学管理学校.作风民主，凝聚力强.不断提高办学的效益和经济效益有安出的公关水平和协作能力.善于澜动社舍办学的积极性和农村成人学习的积极性熟悉件掌握1至2项农业实用技术有一定的教学能力.关于教师的基奉条件我们认为第一在患想素质E教师必须热爱农村成人教育事业，并以此为荣乐于占f加巧T•.为传授知识和技术全力奉献:第二在业务知识E能够广泛涉猎各方面的科学文化知识，农村社会

3、生活知识.成为农民崇拜的“百科全书".第三在能力要求上.腺具备"普教教师的一般能力外，特别需耍有较强的组织管理能力，协调适应能力,有较高的专业实验操作能力，生产示范能力.如何组建一支数量充足，结构台理，素质优良，适应性强的乡镇成教校干和师资队伍域们认为：第一，及时调整.近年来,教育系境的人员组果的一十重要方面就是农村各地都涌现岀了一批致富能手•他们或善于捕足信息抢抓机遇.在市场竞争中成为胜利者:或在长期的生产实践中潜心学习和研究拥有无形的智力资源，成为科拄致富的带头人;或子承父业，在传境产业小独领风骚.享誉一方这些身怀一技之长的能

4、工巧匠是成教队伍不可或缺的力量.他们在,大农民中的影响力独有而卓着（通联:翎山县教育局成教腔）《农村教育》O2000年第9期关亍乡镇成教师炎队伍没的愚芍