依托GIS二次开发竞赛的大学生双创能力培养模式探讨.doc

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1、依托GIS二次开发竞赛的大学生双创能力培养模式探讨郭明强黄颖谢忠吴亮中国地质大学（武汉）信息工程学院技有限公司摘要:大学生是我国双创教育的主要对象，面对严峻的就业形势和激烈的国际竞争环境，在当前大众创业万众创新的时代下，创新创业人才培养是大学对接国家战略的新使命。分析当前大学生双创能力培养中遇到的难题，提出依托GIS二次开发竞赛的大学生双创能力培养模式，探讨竞赛过程中创新能力和创业能力的培养方法，最终达到以GIS二次开发竞赛推动大学生双创教育的冃的。关键词：GIS;二次开发竞赛;创新创业;双创能力培养;双创教育;作者简介：郭明强（1984-）,男，讲师，博士后.收

2、稿日期：2016-12-12基金：中国博士后科学基金资助项冃（2014M552115）DiscussiononthetrainingmodeofCollegeStudents，doublecreativityabilitytrainingbasedonGISdevelopmentcompetitionGUOMingqiangHUANGYingXIEZhongWULiangSchoolofInforma/tion&Engineering,ChinaUniversityofGeosciences;WuhanZondyCyberTechnologyLtd.,Co.;Ab

3、stract：CollegestudentsarethemainobjectofChina'sdoublecreativityeducation,facingthesevereemploymentsituoticmandfierceinternationalcompetitionenvironment.Intheneweraofpublicinnovation,theinnovativetalenttrainingisanewmissionofcollegesgearedtonationalstrategy.Thispaperanalyzesthecurrentp

4、roblemsincultivatingcollegestudents'doublecreativityability,putsforwardthetrainingmodeofcol1egestudentsdoublecreativityabilityrelyingonGTSdevelopmentcompetition,discussesthemethodsofcultivatingcreativeabilityandentrepreneurshipabilityintheprocessofcompetition,andultimatelyachievesthep

5、urposeofeducationtopromotestudents‘doublecreativitybyGISdevelopmentcompetition.Keyword：GIS;GISdevelopmentcompetition;innovationandbusiness;doublecTeativitytraining;doublecTeativityeducation;Received：2016-12-12国务院总理李克强在2014年夏季达沃斯论坛公开发出“大众创业、万众创新”号召，“双创”一词由此开始走红。我国高校肩负国家人才培养的重任，大学生作为国家建

6、设的中坚力量，理所应当成为“双创”的主角，大学生群体是我国双创教育的主要对象。当前大学生就业、创业形势依然严峻，2016年全国普通高校应届毕业牛超过700万人。面对严峻的就业形势和激烈的国际竞争环境，在当前大众创业万众创新的新时代下，创新创业精神的培育、创新创业人才培养和开展创新创业研究，已然是大学对接国家战略的新使命。“双创”教育不仅仅是解决严峻就业问题的一个有效途径，更是国家的战略需求。在GISLQ行业领域中，由各大GIS企业牵头主办的GIS二次开发大赛亦是如此[2-4]。近年来，GIS产业发展迅速固，由于地理信息产业的特殊性，GIS的研究与应用急需大量具有创

7、新创业精神与能力的实战型人才凹，为国家和社会创造更大的地理信息价值，而GTS二次开发竞赛正是一个很好的GTS人才培养平台,能够有效培养大学生的双创能力，为GIS产业发展注入新鲜血液。这类实战型大赛，紧扣国家发展战略，是大学生双创能力培养的重要平台XZ1，也是推动产学研结合的关键纽带。1大学生双创能力培养遇到的困境当前，大学牛的双创教育活动开展得如火如荼，国家、政府、学校、社会企业多方为推进大学生创业活动的开展做出了不懈努力，目前已取得一些成就，但其基础仍较薄弱，在大学生双创能力培育方而仍然存在一些问题与不足：1）政府方面:政府支持的执行力度不足良1,大学生创新创业

8、环境仍有待