四年级奥数算式谜(二).ppt

《四年级奥数算式谜(二).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、算式谜（二）【例1】在下面的方框中填上合适的数字。□76×□□18□□□□□□31□□0【思路导航】由积的末尾是0，可推出第二个因数的个位是5；由第二个因数的个位是5，并结合第一个因数与5相乘的积的情况考虑，可推出第一人个因数的百位是3；由第一个因数为376与积为31□□0，可推出第二个因数的十数上是8。题中别的数字就容易填了。（1）6□（2）□2□□（3）285×35×□6×□□33□□□041□2□1□8□□70□□□□□□□□□□□□□9□□例2：在下面方框中填上适合的数字。求下列各题中每个汉字所代表的数字。1华罗庚金杯×3华

2、=罗=庚=华罗庚金杯1金=杯=盼望祖国早日统一×一盼盼盼盼盼盼盼盼盼盼=望=祖=国=早=日=统=一=例4：在1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字中间加上“＋、－”两种运算符号，使其结果等于100（数字的顺序不能改变）。123456789=100【思路导航】先凑出与100比较接近的数，再根据需要把相邻的几个数组成一个数。比如：123与100比较接近，所以把前三个数字组成123，后面的数字凑出23就行。因为45与67相差22，8与9相差1，所以得到一种解法：123＋45－67＋8－9=100再比如：89与100比较接近，78与6

3、7正好相差11，所此可得另一种解法：123－45－67＋89=100.练习四（1）在下面等号左边的数字之间添上一些加号，使其结果等于99（数字的顺序不能改变）。87654321=99（2）把一个乘号和七个加号添在下面的算式中合适的地方，使其结果等于100（数字的顺序不能改变）。123456789=100（3）添上适当的运算符号和括号，使下列等式成立。12345=100例5：在下面的式子里添上括号，使等式成立。7×9＋12÷3－2=23分析：采用逆推法，从最后一步运算开始考虑。假如最后一步是用前面计算的结果减2，那么前面式子的运算结果

4、应等25，又因为25×3=75，而前面7×9＋12又正好等于75，所以，应给前面两步运算加括号。（7×9＋12）÷3－2=23练习五在下面的式子里添上括号，使等式成立。（1）7×9＋12÷3－2=75（2）7×9＋12÷3－2=47（3）7×9＋12÷3－2=65