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时间:2020-03-25
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1、小学牛卫牛习惯的培养—•、-ZZZL我根据小学生身心特点和知行能力,将健康教冇和美育、劳动教冇有机结合起来,以培养学生良好的卫生习惯为突破口,开展创文明班级、说文明话、做文明人、做“好孩子”的系列活动,增强学生的卫生意识,提高学生的文明素质,教育学生从小养成热爱劳动、热爱生活、热爱集体,做到行为美、环境美、语言美、创造美和感受美,从小做起,从我做起,从现在做起,去创造一个-整洁、美丽的校园,给学生一个优美的学习生活的环境,让校园成为一道亮丽的风景线。从而有利于学生身心的健康成长。下面,我就谈谈白己工作屮的一些具体做法。在全
2、班学生屮,树立“以讲T生为荣、不讲卫生为耻“的新风尚。我每沢督促学生打扫教室和包干区,检杳教室内外的卫生和包干区的T生。教冇学生保持良好的个人卫生习惯。做好四勤:勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤通气。加强检杏、督促,每天卫生检杏员进行检杏登记,每周周一进行评比。我国现阶段的家庭教行,虽然物质生活得到极人改善,但教冇思想,家庭教冇观念还相对落麻,家长们普遍忽视劳动教育和好习惯的培养,学龄前儿童过着众星捧月般养尊处优的生活,由于许多木该由他们H己动手的事被家长代劳,他们只模模糊糊了解到一些一卫生知识。孩了进入小学,独立性进一步增强,
3、我们必须让孩了掌握与他们年龄相适应的健康知识,在集体生活屮,教冇学生爱清洁、讲T生就显得尤为重要。我们除了让孩了知道生活屮怎么做对,怎么做错,还要让他们知道为什么要这么做。因为只有明辨了是非,树立了正气,才更有利于由知到行的转化。利用学校电视的有利条件,我组织学生观看了一系列一卫生知识节目,如爱牙、护牙专题片,用眼一卫生专题片等等。我还组织了班级键康知识抢答赛,使健康知识真正的深入到每个孩了的心屮。一、让学生真正认识到整洁Z美,激发爱美Z心,恶刃•之情。热爱是最好的教师,只有学生真正认识并感受到洁净之美,才能对脏H现象产生
4、强烈的恶,才能产生不清除脏丑现象心里就不舒服的情感。1、重视家庭教冇及家长的表率作川。在班上开展:卫生Z家”评选活动,家是孩了最主要的生活空间,家长是孩了最先模仿的对象,学校一卫生工作离不开家长的鼎力支持,一个从邀遢家庭走出来的孩了,对脏丑现彖就会熟视无睹。为此,我重视家教指导,要求家长重视孩了们一卫生习惯的培养,并率先示范,为孩了营造整洁、清爽的家庭环境。2、让孩子们看录相,去欣赏文明Z国、文明城市、文明校园的美,举行“我爱整洁Z美”剪贴报制作比赛。3、让学生实地参观,开展最美街道、最美商场、最美卧室等评选活动。让学生认
5、识到干净、整洁就是永恒的美。二、让学生去创造美,并逐步养成爱清洁讲卫生的好习惯。1、结合劳动教育,培养合作精神,教会学生做清洁。在班级T作中,力争人人有事做,事事有人管,给学生一个整洁优美的生活环境。2、督促学生搞好个人一卫生,并定期检杏。3、要求家长培养孩了们的自理能力,教会孩了收拾文具、整理书包、打扫房间,养成及时清除垃圾、废物的习惯。4、让学生充分地认识白我(知道白己是家庭形象、班级形象、学校形象),约朿H我,做到不乱扔、随手捡,做文明人,创洁净校。现在,我班的卫生得到明显改善,学生的个人T生意识有了很大提高,课室消
6、灭了卫生死角,窗明几净,清爽整洁,呈现出一派赏心悦目的景象。5、我在此基础上,将美延伸,号召同学们清除语言垃圾,不但做到行为美、环境美,还要做到语言美,并在班上开展了“文明Z花“争创活动,收到很好的效果。十年树木,百年树人。知易行难,改正坏习惯,培养好习惯不是一朝一夕的事情,它需要家长、教师的督促,需要家庭环境、校园环境、社会环境的熏陶。只要我们找对了方法,并常抓不懈,就一定培养出一朵朵文明Z花,去扮靓我们的校园,让校园成为一道亮丽的风景线。
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