人教版四年级上册语文第二单元复习.ppt

人教版四年级上册语文第二单元复习.ppt

ID:51455033

大小:509.00 KB

页数:35页

时间:2020-03-23

人教版四年级上册语文第二单元复习.ppt_第1页
人教版四年级上册语文第二单元复习.ppt_第2页
人教版四年级上册语文第二单元复习.ppt_第3页
人教版四年级上册语文第二单元复习.ppt_第4页
人教版四年级上册语文第二单元复习.ppt_第5页
资源描述:

《人教版四年级上册语文第二单元复习.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第二单元复习重叠(chóngzhòng)空(kòngkōng)隙叶柄(bǐngbǐn)嫩(nèinèn)茎(jīngjīn)弯曲(qūqǔ)逐(zhuózhú)渐触(chùcù)着(zhezháo)墙慎(shènsèn)重选择(zhézé)洞穴(xuéxuè)堤(dītī)岸即(jíjì)使粗糙(cāozào)扒(bāpā)土倾(qīngqīn)斜抛(pāobāo)弃静谧(mìbì)资(zīzhī)料召(zhàozhāo)开枉(wǎngwǎn)费心机蛟(jiǎojiāo)龙浩(hǎohào)如烟海漂(piāopiào)移选择正确的读音:重叠(chóng√zhòng)空(kòn

2、g√kōng)隙叶柄(bǐng√bǐn)嫩(nèinèn√)茎(jīng√jīn)弯曲(qū√qǔ)逐(zhuózhú√)渐触(chù√cù)着(zhezháo√)墙慎(shèn√sèn)重选择(zhézé√)洞穴(xué√xuè)堤(dī√tī)岸即(jí√jì)使粗糙(cāo√zào)扒(bā√pā)土倾(qīng√qīn)斜抛(pāo√bāo)弃静谧(mì√bì)资(zī√zhī)料召(zhào√zhāo)开枉(wǎng√wǎn)费心机蛟(jiǎojiāo√)龙浩(hǎohào√)如烟海漂(piāo√piào)移选择正确的读音:1、字词积累(1)必须掌握的词语爬山虎均匀

3、 重叠 空隙 叶柄触角 痕迹 逐渐 休想 住宅隐蔽 隐藏慎重选择 住址洞穴 柔弱 搜索 倾斜 平坦扒土 宽敞 引人注意 毫不可惜 随遇而安洁白宁静性格豪放 静谧舒适坐卧不宁 消磨时光不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海飞渡重洋胸有成竹(3)近义词舒服—舒适牢固—坚固空隙—间隙均匀—平均 出名—有名隐蔽—遮蔽慎重—谨慎挖掘—发掘 简单—简明搜索—搜查随遇而安—入乡随俗静谧—宁静偶然—偶尔豪放—豪爽坐卧不安—如坐针毡收拾—整理(3)近义词舒服—舒适牢固—坚固空隙—间隙均匀—平均 出名—有名隐蔽—遮蔽慎重—谨慎挖掘—发掘 简单—简明搜索—搜查随遇而安—入乡随俗静谧—宁静偶然—偶尔

4、豪放—豪爽坐卧不安—如坐针毡收拾—整理1.背诵本诗题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。5、《古诗两首》《题西林壁》是(宋)朝(苏轼)写的,这首诗前两句(横看成岭侧成峰,远近高低各不同)是对庐山(雄奇壮观、千姿百态)景象的赞美;诗的后两句(不识庐山真面目,只缘身在此山中)蕴含着人生的哲理,即(看事物的角度不同,得到的结论也不同,我们要从不同角度思考问题,客观全面的看待问题),正如俗语所说:(当局者迷,旁观者清。).横看成岭侧成峰,远近高低各不同。横看庐山是雄奇的山岭,侧看则是陡峭的高峰。从远处、近处、高处、低处各个不同的角度去看,景象各

5、不相同。——站在不同的角度看问题,看到的结果是不一样的。解释词句不识庐山真面目,只缘身在此山中。不能认识庐山的真正面目,是因为自己身处庐山之中。——当局者迷,旁观者清。1.背诵本诗游山西村宋陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。《游山西村》是(宋)朝(陆游)写的,诗人陆游以一个“游”字贯穿全诗的主线,生动地描绘了(丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗),刻画了农民(淳朴)、(好客)的品性,表现了诗人(对农村生活的喜爱)的真挚感情。莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。不要笑农民的酒浑浊,丰收之年总能用足够的东西招待客人。山重水复疑无路,柳暗花明又

6、一村。山峦重重,水道弯弯,正怀疑无路可走。突然发现柳色浓绿,花色明丽,一个山村出现在眼前。本诗哪两句富含哲理?山重水复疑无路,柳暗花明又一村。启示:当我们身处困境的时候,千万不要放弃,要充满信心,要相信经过努力,就会出现新的契机,找到希望和出路。积累运用:1、小红和小明一起做数学题,他们用一种方法计算,怎么也做不出来,换了一种方法,很快就做出来了。小明说:()。2、诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”与俗语()的意思接近。3、老师常用宋代诗人苏轼的名句(),教我们习作要善于从多角度观察事物。4、我苦苦的思索着解决的办法。忽然,我想到了一个好点子,这真是()。5、这块风动石从

7、前面看像朝天的仙桃,在后面看又像慈祥的老翁,我不禁想起了诗句()。积累运用:1、小红和小明一起做数学题,他们用一种方法计算,怎么也做不出来,换了一种方法,很快就做出来了。小明说:(山重水复疑无路,柳暗花明又一村)。2、诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”与俗语(当局者迷,旁观者清)的意思接近。3、老师常用宋代诗人苏轼的名句(横看成岭侧成峰,远近高低各不同),教我们习作要善于从多角度观察事物。4、我苦苦的思索着解决的办法。忽然,我想到了一个好点子,这真是(山重水复疑无路,柳暗花明又一村)。5、这块风动石

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。