探究_酵母菌种群数量的变化.ppt

探究_酵母菌种群数量的变化.ppt

ID:51445779

大小:1.31 MB

页数:20页

时间:2020-03-22

探究_酵母菌种群数量的变化.ppt_第1页
探究_酵母菌种群数量的变化.ppt_第2页
探究_酵母菌种群数量的变化.ppt_第3页
探究_酵母菌种群数量的变化.ppt_第4页
探究_酵母菌种群数量的变化.ppt_第5页
资源描述:

《探究_酵母菌种群数量的变化.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、探究:培养液中酵母菌种群数量的变化目的要求1、学习利用血球计数板进行微生物计数的方法2、实验探究培养液中酵母菌种群数量的变化3、注意样方法的应用4、体会影响种群数量变化的因素1、酵母菌的繁殖方式主要是:2、酵母菌的呼吸方式是:兼性厌氧(可进行有氧呼吸和无氧呼吸)回顾思考:出芽生殖例如:酵母菌的种群数量在营养条件有限的情况下呈S型增长。探究:培养液中酵母菌种群数量的变化介绍:血球计数板的构造1、血球计数板:是显微镜上的外挂物件,可用来测量细胞,细菌等一些微小物体的长度,还有就是测量数量,如单位体积细胞的数量。血球计数板是由一块比

2、普通载玻片厚的特制玻片制成的.玻片中有四条下凹的槽,构成三个平台.中间的平台较宽,其中间又被一短横槽隔为两半,每半边上面,刻有一个方格网.化放大后的方格网计数室IHGFEDCBA25×1616×252、方格网的构成:方格网上刻有9个大方格,其中只有中间的一个大方格为计数室,计数室通常有两种规格.一种是大方格内分为16中格,每一中格又分为25小格;另一种是大方格内分为25中格,每一中格又分为16小格.但是不管计数室是哪一种构造;它们都有一个共同的特点,即每一大方格都是由16×25=25×16=400个小方格组成。3、使用方法:将

3、血球计数板用擦镜纸擦净,在中央的计数室上加盖专用的盖玻片.将稀释后的酵母菌悬液,用吸管吸取一滴置于盖玻片的边缘,使菌液缓缓渗入,多余的菌液用吸水纸吸取,稍待片刻,使酵母菌全部沉降到血球计数室内.加盖盖玻片.计数室有长×宽:1mm×1mm为例,2mm×2mm,3mm×3mm等深度均为0.1mm。5、单位换算:大方格的长和宽各为1mm,深度为0.1mm,其体积为0.1mm3.换算为1mL为0.1/1000即1/10000mL即10-4mL。4、计数室的规格:如果使用16格×25格规格的计数室,要按对角线位,取左上,右上,左下,右下

4、4个中格(即100个小格)的酵母菌数.我们用规格为25格×16格的计数板,除了取其4个对角方位外,还需再数中央的一个中格(即80个小方格)的酵母菌数.(五点取样法)出芽的酵母菌,芽体达到母细胞大小一半时,即可作为两个菌体计算。6、如何计数呢?每1ml菌液中所含的酵母菌个数计算公式(如长和宽各为1mm):(1)16格×25格的血球计数板计算公式酵母细胞数/ml=(100小格内酵母细胞个数/100)×400×稀释倍数10-4即(100小格内酵母细胞个数/100)×4×106×稀释倍数(2)25格x16格的血球计数板计算公式:酵母细

5、胞数/ml=(80小格内酵母细胞个数/80)×400×稀释倍数10-4即(80小格内酵母细胞个数/80)×4×106×稀释倍数7、课本中大方格的长和宽各为2mm,深度为0.1mm,其体积为0.4mm3.换算为1mL为0.4/1000即4/10000mL即4×10-4mL则:每1ml菌液中所含的酵母菌个数计算公式(如长和宽各为2mm):(1)16格×25格的血球计数板计算公式酵母细胞数/ml=(100小格内酵母细胞个数/100)×400×稀释倍数4×10-4即(100小格内酵母细胞个数/100)×106×稀释倍数(2)25格x1

6、6格的血球计数板计算公式:酵母细胞数/ml=(80小格内酵母细胞个数/80)×400×稀释倍数即(80小格内酵母细胞个数/80)×106×稀释倍数4×10-4使酵母菌混合均匀。可以设置对照。用无菌水代替培养液培养,取样、计数、对比。或不需要,因不同时间取样已形成对照。需要。尽量减少误差。对每个样品计数三次,取其平均值。时间(d)酵母菌细胞数量(×106个/mL)A组B组C组A1A2A3平均B1B2B3平均C1C2C3平均1234567.当遇到位于方格线上的酵母菌,一般只计数大方格的上方和右方线上的酵母细胞(或只计数下方和左方线

7、上的酵母细胞).稀释培养液。稀释的目的是便于酵母菌悬液的计数,以每小方格内含有4-5个酵母细胞为宜,一般稀释10倍即可.8、血球计数板的清洁血球计数板使用后,用自来水冲洗,切勿用硬物洗刷,洗后自行晾干或用吹风机吹干,或用95%的乙醇,无水乙醇,丙酮等有机溶剂脱水使其干燥.通过镜检观察每小格内是否残留菌体或其他沉淀物.若不干净,则必须重复清洗直到干净为止酵母菌的种群数量在营养条件有限的情况下是呈S型增长。但之后会下降。2.根据各组平均数据画出的增长曲线有没有什么总趋势?如果有,作出说明。如果设计了无菌水的对照,也画出增长曲线。0

8、酵母菌细胞数(×106个/mL)时间对照组实验组3.影响酵母菌的种群数量增长的因素可能是什么?1.取少量酵母菌液放入血球计数板直接计数,测得的数目是()A.活细胞数B.死细胞数C.菌落数D.细胞总数A2、探究酵母菌的种群数量实验中,某学生的部分操作过程如下:(1)把酵母菌培养

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。