关于中鼎国际工程公司人才战略的思考.pdf

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1、江西煤炭科技2010年第2期JIANGXICOALSCIENCE＆TECHNOLOGYN0．22010关孑巾鼎国际工程公司人才战略硇思考习瀚(中鼎国际工程有限责任公司，江西南昌330096)摘要：实施人才战略，解决人才“瓶颈”问题是企业持续发展的重要保障，本文分析了企业的人力资源现状、人才短缺的原因，并提出了实施人才战略的主要措施。关键词：人才；战略；思考中图分类号：F272．92文献标识码：A文章编号：1006—2572(2010)02-0137-02ThinkingofTalentStrategyofZhongdingInternationalEngineeri

2、ngCompanyCo．，Ltd．XiHan(ZhongdingInternationalEngineeringCo．，Ltd．，Nanchang，Jiangxi，330096)Abstract：Carryingouttalentstrateg)Landsolving“talentbottleneck”problemareimportantsafeguardsforthesustainabledevelopmentoftheenterprise．Onthebasisoftheanalysisofthecurrentsituationofhumanre-sources

3、andthereasonsforenterprisetalentshortage，thepaperhasbroughtforwardthemainmeasuresforim—plementingthetalentstrategyfortheenterprise．Keywords：talent；strategy；thinking发展大计，人才为先。人才是推动企业发展的力量之称146人。以专业类别分：工程类146人，经济类27人，会源，企业如果不实施人才战略，仅靠传统的人事管理，很难计类34人，政工类28人，其他38人。以学历分：研究生2激活人才、留住人才，更谈不上形成

4、核心竞争力。然而，国人，本科72人，大专68人，中专85人，高中及以下46人。有矿山施工企业普遍存在人力资源结构不合理、总体素质以年龄分：35岁以下68人，36~45岁106人，46～54岁76偏低以及人才流失等现象。如何实施人才战略，解决人才人，55岁以上23人。从以上各类结构中可以看出：一是初“瓶颈”，已成为企业认真考虑的首要问题。始学历高的人员偏少，本科以上人员仅占专业技术人员总1目前人力资源现状数的27左右；二是年龄结构偏大，46岁以上人员占36从整体上看，中鼎国际目前的人力资源和人才工作主左右；三是主业专业技术人员偏少，尤其是地质、测绘、路体是好的。随着企

5、业的发展，效益的提高，形象的提升，人桥等专业奇缺。才紧缺的状况得到了缓解，但还远不能符合中鼎国际快速1．3江西煤校毕业生目前为企业的中坚力量发展的要求。下面以中鼎国际矿建分公司为例进行分析：据不完全统计，自80年代初以来，分配在矿建分公司1．1主体专业技术人员青黄不接工作的江西煤校毕业生达136人之多，涉及采矿、地质、测2O世纪7O年代末8O年代初分配至企业的院校毕业量、机电、经济、财会等各个专业，尤其以采矿居多。这些生，一部分走上了领导岗位，一部分因8O年代末90年代人大部分都在领导或技术岗位上，成为企业的中坚力量。初企业不景气而流失，加上多年来人才引进数量偏少，

6、由1．4企业定向送培人员逐步担起重任此造成专业技术人员青黄不接，尤其是项目经理奇缺。从2001年开始，矿建分公司分期分批选送优秀青年1．2专业技术人员结构不合理到江西应用工程职业学院定向培养、脱产学习，8年共选送据统计，目前矿建分公司有专业技术人员273人，其125人，已毕业102人，在读23人。其中：采矿(矿建)专业中：高级职称30人(含正高1人)，中级职称97人，初级职52人，机电专业39人，地质测量19人，安全15人。他们·137·正逐步成为矿建分公司专业技术人员的重要组成部分，担才之道，让他们想干事、能干事、干成事。要尊重他们的首起一线生产经营管理的重任。创

7、精神，关心他们的成长进步，惦记他们的冷暖情怀，为他们创造必要的工作环境。激发他们的工作热情和创新精2产生人才短缺的主要原因神，使他们成为企业的忠臣良将、智囊群体。从企业的现状和发展趋势来看，人才总体是短缺的，要舍得投入，多层次、多渠道、多方式培养人才，使专主要原因：业培训、岗位练兵、技术比武等活动在职工中普遍深入地2．1矿业院校生源缺乏开展，让职工的业务技能得到不断提高，使一大批技术比现在矿业主体专业技术人才同矿山的发展形成“剪刀武状元、操作能手、岗位标兵脱颖而出，并成为带动企业经差”。矿业院校数量减少，矿业主体专业学生数量也有限，济发展的中坚力量。而随着近年来