美术是人类文化的造型载体.ppt

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1、美术是人类文化的造型载体美术八年级通过课前预习，思考：美术是人类文化的造型载体中的“载体”是什么意思呢？美术作品是特定时代政治、经济、宗教、文化等社会生活和科技手段的产物，又是人们审美需要和艺术家个人情感表达的产物。因此，它除了能带给我们美感和某种价值之外，还可以通过其自身的造型和形象因素向人们提供许多信息，以借此来了解一个地狱、一个时期社会的诸多方面及其文化特征，载体就是其中来反应这些特征的作品。欣赏课本中的岩画，根据自己课前收集的资料，思考:这些岩画运用了哪些材料和表现手法？表现出了什么样的社会生活特征？岩画最早出

2、现在1-2万年前，用红泥、木炭和动物鲜血等简陋的工具材料在岩壁或洞壁上创作。描绘内容多马、牛、鹿或人们集体狩猎的场面，反映了在原始农业还未形成之前，人们主要是依靠渔猎手段来获取食物的生存状态；岩画的特点：简单质朴的绘画手法和简约夸张的动物、人物形象，从侧面使我们了解当时生产力的发展水平和早期人类生活方式。请同学们带着问题欣赏图片，思考这幅作品你从中看到了哪些方面的历史文化背景？唐代《簪花仕女图》这幅画描绘的宫廷贵族女子日常生活场面。衣着华贵典雅，体态丰腴柔美，表现了唐朝以胖为美的审美风尚。这些女子身披薄纱，高髻凌风，在

3、侍女的服侍下闲步、赏花、戏犬。虽然整个画面流露出一种高雅华贵、安逸祥和的气氛，但贵妇们优雅的体态和奢华的服饰却依然掩饰不住她们百无聊赖的神情，这幅画真实地反映出封建社会中宫廷妇女尽管锦衣玉食，但内心世界确实空虚孤寂的。而贵妇的披纱轻盈透明、薄如蚕翼，衣料华美艳丽，反映了唐代纺织技术的发达程度；她们精美的首饰可以让我们了解到当时的工艺水平。画面上的人物、动物被描绘得栩栩如生、细致入微，可见唐代的画家技巧上也已十分娴熟。总结：通过欣赏一幅作品，我们可以看出作品所属的年代时代、文化背景、政治、经济、文化社会生活等方面的反射。

4、举一反三--课后作业：观看唐代工艺图：《舞马衔杯纹银壶》和《三彩骆驼载舞俑》，结合自己课前收集的资料，完成思考与讨论。这些都是中国历代服装最具代表性事情的图片，请同学们将它们统一比较，找到服装与社会历史文化发展的关系。（比如从女性着装的变化和社会发展及女性地位改变的关系）1.晚清女装：中式、布料、缠足；反映了当时中国传统文化的强烈影响。2.民国女装：西式、小皮夹、皮毛质地，反映了当时中国社会已受到西方文化的影响，女性在一定程度上从家庭走向社会；3.现代女装：短裤、质料多样、运动鞋、贝雷帽、长发披肩、现代自行车、建筑与环

5、境，各种自我个性符号反映出现代中国女性日趋开放，时尚而充满活力，女性社会地位也日益提高。请同学们对比一下它们有什么文化差异？教堂和道观共同作用都是供奉神灵，进行宗教活动的场所。英国天主教建于城市，用水泥和石料，并沿用了古希腊的立体柱和罗马穹隆顶，高耸的尖顶及天主标志将人们的意志导入“天国”。中国道观采用了中国传统的建筑样式，以砖木结构为主，建于山林之中，体现了人与自然融合的哲学思想。课堂总结：本堂课从岩画、工艺、服装和建筑等方面说明了美术是人类文化的造型载体。课后作业：完成课堂中的思考与讨论，结合资料，总结概要成一篇小

6、短文。