王成林燃烧和灭火教案.ppt

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1、第七单元燃料及其利用课题一燃烧和灭火燃烧是人类最早利用的化学反应之一学习目标1.能叙述燃烧的概念;2.知道燃烧的条件;3.学会灭火和火灾逃生基本方法.一分钟阅读课本P124-125页内容，勾划出燃烧的概念并进行叙述。自学指导一燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。自学指导二认真观察三个实验，你能从中得到燃烧需要什么条件吗？燃烧的条件活动与探究用镊子分别夹取一小块木条和石块，放到酒精灯火焰上片刻，观察现象；实验演示一现象：木条可以燃烧，而石块不可以燃烧条件一可燃物；燃烧的条件活动与探究条件二可燃物要与氧气接触；点一支小蜡烛，将其用烧杯罩住，尽可能使烧杯与桌面间不留空

2、隙，观察实验现象；现象：蜡烛熄灭实验演示二活动与探究燃烧的条件用火柴将张纸和一小块木条用酒精灯点燃，比较点燃的难易。条件三可燃物要达到燃烧的最低温度（着火点）；现象：纸比木条更容易点燃实验演示三燃烧的条件总结1、可燃物；2、可燃物要与空气或氧气接触；3、可燃物要达到燃烧的最低温度（着火点）。提示：问题1：为什铜片白磷燃烧而红磷不燃烧，水中的白磷不燃烧问题2：为什么在通入氧气的条件下水中的白磷就会燃烧活动与探究在500ml的烧杯中注入200ml热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上端放一堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸取表面上水的白磷，观察现象。用导管对

3、准上述烧杯中的白磷，通入少量氧气，观察现象。三个条件缺一不可，否则就不会燃烧。白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。讨论根据燃烧的条件推论灭火的原理灭火的原理1、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;2、隔绝与氧气的接触;3、使温度降到着火点以下.点燃三只蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯；将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中一支烧杯中加适量的碳酸钠和盐酸。ABC蜡烛熄灭隔绝氧气A蜡烛继续燃烧B产生的CO2能灭火C原因现象活动与探究蜡烛熄灭Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2+H2O灭火的原理1.住宅和商场等地发生火灾，消防人员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的主要作用是（）A

4、.降低燃烧物的着火点B.使大火隔绝空气中的氧气C.降低温度到燃烧物着火点以下D.水分解出不能助燃的物质当堂检测C2.实验室是怎样熄灭酒精灯的，其原理是什么？用灯帽盖灭，原理是为了隔绝可燃物与氧气的接触。当堂检测讨论利用2分钟时间讨论：假设你正在该大楼，你如何自救？乌鲁木齐“1·2”德汇国际广场火灾火灾自救十五法1.(08肇庆)1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海。则下列有关说法错误的是()A．草料舱没有氧气B．草料舱通风不好C．草料发生缓慢氧化积累了大量的热D．草料温度达到了草料的着火点中考链接A2．（08年南

5、通）古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是()A．增大可燃物的热值B．提高空气中氧气的含量C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积D中考链接3.（08江苏）在宇宙飞船上划燃火柴，火焰会立即熄灭，这是因为（）A.O2不够B.火柴潮湿，不易燃烧C.在失重的情况下空气不对流D.宇宙飞船上温度低，达不到着火点C中考链接4．火柴划着后，如果将火柴直立，使火焰朝上，火柴就不会继续燃烧，其原因是（）A．氧气不足B．没达到着火点C．火柴的着火点高D．空气不足中考链接B5、海湾战争之后

6、，科威特的几百口油井被炸，大量石油向外喷射，燃烧造成冲天大火。有同学担心：如果熊熊大火烧到地壳内产生大量气体和巨大热量，可能使地球爆炸。你认为这种担心必要吗？试说明理由。中考链接谢谢大家