英语人教版四年级下册B Read and write.docx

《英语人教版四年级下册B Read and write.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、所用教科书名新版PEP四年级下册英语P43所教年级4年级所教册次、单元下册第四单元设计主题AtthefarmB.Readandwrite1.整体设计思路、指导依据说明本节课是一节会阅读课，阅读即通过阅读取得进步。泛读和精读都是有效的阅读方式。泛读的目的在于：1.营造营造英语环境，浸入式学习；2.对学过的语言进行深度和巩固；性学习；3.快乐阅读；4.提高阅读速度。精读的目的在于：1.学习新的语言项目；2.句型；3.简要练习；4.阅读技能训练。阅读练习分为三个阶段：1.阅读前（激活旧知，引出新词并突破，关注图片猜测发生的事情预测下一步即将发生的事情）；2.阅读中

2、（学习新词，阅读文字找出重点词汇和语言点，阅读一小部分回答对课文的理解问题，听录音阅读文字）；3.阅读后（匹配练习将重要的词汇短语与文中图片连线，利用故事的图片或思维导图讲述故事，制作海报）。阅读前：以书本A部分蔬菜的chant热身，激发孩子们的学习兴趣，谈论孩子们喜欢的蔬菜Ilovetoeat...，顺势引出阅读中的新句型Theylovetoeat...与此同时也引出了新词goat。然后通过提问Wherearethevegetables?引出vegetablegarden。接着通过观看图片描述农场其他的蔬菜以及动物These/Thoseare...。阅读中

3、：跟读重点单词，然后让同学们自己阅读圈出农场的动植物。最后听Mike的介绍并跟读文本。阅读后：挖空回填，复现文本，然后再让学生回忆农场还有没有其他的蔬菜和动物，教师给出提示进行板书句型。剩下的让学生画一画，写一写。最后边回忆边以简笔画画出农场场景。最后，让学生用自己的语言自己的方式介绍该农场或者是自己的农场，打动群众，看谁能招揽更多的参观者。2.教学背景分析教学内容分析：本部分是本单元的第六个课时，要求学生能借助图片阅读四段关于介绍农场的文字，完成Readandtick活动；学生能进行有意义的书写活动来介绍农场的动植物。学生情况分析：四年级学生已有了三年的英

4、语基础，而且大部分学生对阅读中出现的动植物的单词和相关句型比较熟悉，是前面几课时中学过的。但本节课最重要的是让学生能够综合运用这些句型来描述农场。对部分学生来说可能有些难度，所以课堂上要更多给他们说的机会，让他们积极地参与到课堂中来。3.教学目标分析知识与技能目标：（1）学生能在图片的帮助下读懂短文，在语境中理解新词garden，goat，eat的意思；（2）学生能完成读后圈词的活动；（3）学生能按照意群并以正确的语音、语调朗读短文；（4）学生能在有意义的语境中仿写核心句；阅读策略目标：（1）能根据图片、问题等预测语篇内容。（2）能够采用找关键句、猜测词义、

5、联系上下文等阅读技巧提取文本重要信息，并介绍农场。情感目标：（1）能对英语阅读感兴趣，积极参与课堂的活动；（2）乐于交流并形成小组合作的意识。4.教学重点、难点分析教学重点：学生能通过阅读，理解全文，并能运用恰当的阅读策略提取文中主要信息；教学难点：学生能正确运用核心句型进行描述农场。教学用具：加分方式卡片，U盘，词条，课本，奖品，笔5.教学过程设计Step1：Pre-reading1.Greetings.T:Hello，everyone.Howareyou?.Ss:Iamfine,thankyouandyou?.T:Iamfine,too.Thanks.S

6、s：…T：What’stheweatherlike?Ss:It’s...T:Doyoulike...days?S1:...T:Doyoulikesinging?Ss:Yes.2.Singasong.T:Good.Let’ssingasong.Whenyouheartheanimals,clapyourhands.(示范)Ss:...T:IlikeyourbeautifulvoiceandIlikethefarm，too.Doyoulikethefarm?Ss:Yes.VisitthefarmT:Good.Let’sgowithMike.Hewillshowy

7、ou.(播放Mike的录音)OK?Ss：OK.T:Lookatthefirstpicture.Whatarethese?Ss:Theseare...Theyare...(描述特征并板书)T:Lookatpicture2.WhatdoesMikesay?Canyouguess?Ss:...T:Youhavegoodimagination.Theyarevegetables.Wherearethey?Ss:...vegetablegarden(板书，操练)T:Comparegarden,vegetablegarden,fruitgarden.T:Vegetabl

8、esaregood.Iliketoeat...How