“全国义务教育发展基本均衡区”.doc

“全国义务教育发展基本均衡区”.doc

ID:51423436

大小:72.00 KB

页数:2页

时间:2020-03-24

“全国义务教育发展基本均衡区”.doc_第1页
“全国义务教育发展基本均衡区”.doc_第2页
资源描述:

《“全国义务教育发展基本均衡区”.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、“全国义务教育发展基本均衡区”】导评估工作资料一级指标二级指标结论办学规模8.学校办学规模适度,与办学条件相适应。原则上小学、初屮不超过50人。外來务工人员占生源30%以丄的学校,班额可适度放宽(10人以内)。合格达成值或情况要点康华校区共有3840名学生,79个班级。年级平均班额均不超过。外來务工人员子女共34人,占全校学生人数的8.85%o资料目录1•姜堰市实验小学康华校区1・6年级学生人数统计表2.姜堰市实验小学康华校区2012-2013学年度第一学期外来务工子女就读情况登记表。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。