[精品]如何培养孩子自主学习的习惯.doc

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1、如何培养孩子自主学习的习惯一、什么是自主学习自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创适等方法來实现学习目标。也就是指在学习上主动而不是被动、自觉而不是盲目、自立而不是依赖，让孩子在自我设计、自我创造、自我超越的过程屮体验到学习成功的愉悦..二、自主学习包括那些内容自主的学习首先是指热爱学习，善于思考。热爱学习就是明确学习的乖要性,有良好的学习动机。别人不督促能主动学习,一学习就自己立刻进入状态.力求高效率的利用每一分钟学习时间。善于思考，就是在学习时善于动脑筋，多想。"吃饭要细嚼慢

2、咽，学习也要深钻细究角宋朝的思想家张叔曾说："于无疑处生疑，方是进矣!”可见善于思考的贡要。培养孩子善于思考的习惯对学习是大有益处的。自主的学习习惯指学习时心神专注,善于支配时间。能有意识地调节和控制自己的注意力，把心理活动指向和集屮在必须注意的对象和活动上。合理安排时间，准时独立完成老师布置的作业，另外,写字的习惯.整理学习用品的习惯、爱护书本保持书本淸洁的习惯，对孩子來说也是十分垂要的。整洁，有条理性，不仅是一个人的纪律性和内心修养的表现,而且还是安排好学习的重要条件。三、不同年龄段自主学习内容与要求也不同仁

3、良好的学习习惯就要从婴幼儿抓起意大利教育家们蒙台梭利认为孩子生下來的时候不是我们以前所说得那样.什么都不知道•是一张白纸，任凭我们大人怎么写就是怎么來的，而是随着身体胚胎的降生，也带來了粋神胚胎，著名心理学家埃里克森的心理社会理论明确指出,在人生发展的八个阶段屮,0-6岁的儿童是自主性、主动性发展的最重要时期，如果得到充分发展.将为形成一个有明确H标和令意志的个性打下良好的基础•这个神胚胎有一种本能，那就是积极主动地给白己的身体胚胎不断发出指令，通过身体胚胎的运动感觉区的视、听、触、闻、尝、摸的积极主动的学习最初

4、形成他对世界的认识。跟大人在一起，会模仿大人的语气与动作，会有许多个为什么去问。会在玩的过程屮不断的自己选择较好的方式，把-•堆的玩具变成这样那样，在堆玩具的过程中,他会自主去思考，怎样堆会更好些，应选择哪些形状往里填充。孩子在动手的过程屮就是在学习，在思考，在选择的过程。可是在这期间.往往因为我们大人怕脏.怕不卫生、怕不安全等等原因，加以限制和干预•或者认为这些儿戏没有实质性的意义而加以阻止•使婴幼儿这种天生的枳极主动性被扼杀在摇篮中。我们來共同分宇…个例子，在让孩子自主探索的过程屮这位妈妈就做的很好。妈妈买冋

5、來一个波萝•好奇的孩子被这个从未见过的东西吸引住了.妈妈告诉孩子"这是菠萝S然后就把菠萝放在孩子面前的地板上，自己先去忙乎了，好奇的孩子就对这个菠萝“采取行动”，他伸手摸了一下菠萝，赶紧又把乎缩了回來，并且对着妈妈喊：“妈妈，这个菠萝很刺手，我被它刺了一下。”妈妈回应说：“是的，孩子，菠萝会刺手，不要紧的。”于是孩子又尝试抓起菠萝的叶子,把它拎了起來,可是菠萝很重，孩子很快就把它放下了，“妈妈，这个菠萝很重，我拎不动它。”“是的，菠萝很重。”孩子又尝试着滚动菠夢,结果真的把它滚动了,他高兴极了：“妈妈,我把菠萝滚

6、动了。”妈妈也很高兴：“你真能干！”“妈妈，我闻到一股香香的气味，菠萝是不是可以吃的？”“对，孩子，菠萝是一种水果，是可以吃的。”“怎样吃呀?…把皮削掉,切成一片一片,用盐水泡一泡,就可以吃了。…让我试一试……真好吃的！”在探索的过程屮.孩子明白了.菠萝是多刺的•会刺不.菠萝是很求的；波萝可以滚动•因为它是圆的：它闻起來很香，切开來是金黄色的，沾上盐水再吃，又香又甜。这一切都是孩子通过自己的尝试发现的，孩子不仅懂得了菠萝的特性，他还学到了认识菠萝的方法，可以摸一摸•可以拎一拎，滚一滚，闻一闻.切开它•尝一尝.下一

7、次妈妈可能帯冋一些其它不同性质的东西.孩子可能又会用他用过的方法來探索它，认识它•在这个过程屮于是孩子明白了这些都是性质不一样的东西，要用不一样的方法去认识它们。更朿要的是，他体会到了主动学习。自主学习打的教育观是：陪着孩子成长（渐趋平等的伙伴关系）。这和权威教育的背箸孩子成长（因为要时时替他抉择）、放任教育的随著孩子成长（完金不提供建议•让小孩在真空屮成长）本质上是不同的。因此，学习丄动性的培养应从婴幼儿时期就要开始。如果家长保护孩了的主动探索，上动学习的愿望,孩子就会主动去学习、去探索.自己去做出合理的选择•

8、也就会形成了自主学习的良好习惯。很多的孩子，就是因为在早期教育屮没有养成主动面对生活的习惯，到了小学和初屮，学习上总是跟不上，形成被动的局面。有的家长.只要孩子的分数，只要孩子学课本知识•而对生活的顶杂百事，不让孩子插芯实际上是把孩子屏蔽起來.失掉了自我成长的空间。你砍掉他的枝叶、根系.却要树干长得又粗又大，那不是非常可笑的事情吗！2、小学阶段带领孩子良好的学习兴趣.是以