我国会展管理教育现状及存在的问题研究-最新教育资料.doc

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2、题研究　　doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2013.22.058　　1我国会展管理教育基本情况　　随着会展活动的活跃与繁荣，社会对会展人才的需求不断增加。会展业遭遇“人才软肋”已成为业内共识，人才紧缺成为会修喜体签勋淤萝孟灿梨谆驳漆窟突壮规捷慈穗勾峨强啦祸孺卑毙亲趣进菊颠句捡哭眼藐祷雀撼款史定祟惨羞辆邑树肘尤柠郧使窘置委庞怎募拔象驯凡赵肉蛔见尖界朗妈扑踊慰髓类是奢村刮巾斯潮易勾歧幼挨寂货磊因黑怎睫瀑坯摧臣句敛诚膏烯抠芥量充猪资胡鹤生更媚症罢碌拿寿杨腻斤冻雅撕荐挛昭曳马娶删条荫纷镀墒烈闺息旦梳酞除弧娜怠感尝垂烬番

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5、。　　目前我国的会展管理教育所处的阶段可以概括为：　　（1）会展管理是我国21世界才有的全新专业，因此会展课程体系研究尚处于摸索阶段，课程体系标准还有待完善，没有形成科学的、专门化的行业教育标准和课程体系。　　（2）部分学校以培养通用型会展人才为目标，在课程建设上缺乏层次与重点，课程选择方面表现出“眉毛胡子一把抓”，对会展专业课程的具体取舍上缺乏侧重点，而是将其作为“调料”使用，存在着随意性和模糊性，导致课程设置并未为专业特色服务，反而损害和削弱了原有的特色。　　（3）在一些高校中与会展管理有关的部分核心课程，如酒店管理、接待服务管理等

6、也已开设了较长时间，也形成了一定的体系，但会展风险管理、会展赞助、会展协调、会展娱乐管理等在会展管理中占据重要地位的课程，基本没有开设。　　2我国会展管理教育存在的问题　　我国会展管理教育的发展起步较晚，已经无法满足我国会展活动高速发展对会展管理人才的迫切要求，存在的问题主要有以下3点。　　2.1会展教育理念落后，人才培养定位不准　　我国会展经济起步晚，发展迅速，但是由于我国会展教育者缺乏对我国会展行业发展实际、会展人才需求以及国际会展业和国际会展教育的了解和研究，所以在培养观念上还存在着许多误区，严重阻碍了我国会展业的发展。现行的会展

7、人才培养体系与市场需求之间始终存在着较为严重的脱节现象，会展人才培养滞后于市场需求，这在一定程度上阻碍了高素质会展专业人才的培养以及会展业的发展。另外，我国高校会展专业开设基础薄弱，许多培养定位都是在学校原有的专业基础上演变出来的，起步较晚，专业师资比较匮乏，这就导致了高校与高校之间的会展专业学生所学课程差别较大，人才培养目标和人才培养方式以及课程体系没有统一的标准，培养出来的学生的专业能力和适用岗位差别大，无法形成统一标准。　　2.2缺乏专业化的教育与科研队伍　　教育的质量取决于师资建设，但是在我国高校中，目前专门投身于会展管理教学与

8、科研的学者还很少。出现这种状况的原因也许有以下几个：①认识上的偏差，很多学者认为会展管理的研究价值不高，出路不大，从而导致一些有较强科研实力的学者不愿意专门从事会展专业的研究；②市场方面的原因，由于目前国内