高邮市车逻初中基于实验的数学课程建设汇报.doc

《高邮市车逻初中基于实验的数学课程建设汇报.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、实验助力成长课程助推发展——基于实验的数学课程建设汇报高邮市车逻镇初级中学嵇士明一、学校简介高邮市车逻镇初级中学是一所有着50多年办学历史的乡镇初中。学校位于文化古城高邮南大门，京杭大运河东畔，地处城乡结合部。学校占地面积为21000m现有18个教学班,759名学生，99名教职工。多年来，学校秉承“一切为师生的终身发展服务”的办学理念，“培育社会需要的现代中国人”的办学宗旨，“德育为首，教学为主，育人为本”的办学思想，坚持以关注农村留守儿童的习惯养成、兴趣激发和素养提升而赢得社会的赞誉。目前，学校正朝着“打造一流师资，提升教育质量，彰显办学

2、特色，创办初中名校”的办学目标迈进。二、项目简介我校将按照数学学科特点和课程建设的要求，构建“一核两翼三平台”的实施体系。（一）营建学科文化氛围，激发数学学习兴趣良好的数学课程情境和文化氛围，对学生具有强烈的熏陶和感染，能激发学生学习兴趣和数学潜能。我校将辟建数学课程文化走廊与文化墙；在校园中心路的两侧、教学楼的楼道和走廊等处悬挂介绍数学家的图片；在普通教室装配触控一体机、展示平台,张贴数学家名言名句，开辟数学图书角。（二）构建“问题主线”模式，实现学生自主学习由于数学实验都是基于一个个具体问题的解决进行的。因此在帮扶学校的引领下，推动我校践

3、行“问题主线”数学课堂教学模式，全面打造高效课堂。“问题主线”即课前预习，生成问题；师生活动，探究问题；小组合作，解决问题；教师点拨，拓展问题;学生感悟，提出问题。（三）组建数学实验社团，拓展素养提升途径建立四个数学实验社团，即数学之美制作吧（制作数学素材，培养动手操作能力和数学活动经验），智力PK坊（提出智力游戏问题，学生进行PK，培养推理能力），快乐体验俱乐部（从事户外体验，探究解决方案，培养应用意识），创意作品研发社（通过创意作品的研发，感受数学魅力，培养创新意识），让学生在社团活动中自主、合作、探究，实现学生素养的全面提升。）筹建学科

4、研发基地，强化课程组织功能学科研发基地是课程建设组织部门，包含四个中心，即实验教学管理中心、实验平台研究中心、资源开发研究中心、教学反馈研究中心。其中“实验教学管理中心力是课程建设的管理部门，负责对其他三个中心的过程监督管理、指导与评价。其他三个中心分别负责实验探究平台、教学资源平台、互动反馈平台的建设、跟进与发展。（五）搭建实验教学平台，保障数学课程建设1•实验探究平台实验探究平台包含数学之美探究室、数学实验活动室、实验作品创作室。数学之美探究室通过向学生呈现数学发展史，数学家的故事，数学与科技、生活的联系，让学生感悟数学的魅力，探究数学之

5、美；数学实验活动室则是分专题让学生动手“做”数学，让学生感受生活中原生态的数学魅力，体验数学之趣；实验作品创作室则是结合社团活动，创作实物作品，撰写数学论文，体悟数学之妙。2•教学资源平台数学资源平台包含实验教学素材库、数学实验学习网站、数学实验校本教材。借助于网络，教师将数学实验资料实时上传，建成实验教学素材库；创立数学实验学习网站，让学生遨游网络，获取数学实验的信息资源；开发校本资源，编印数学实验校本教材，推进实验教学。3•互动反馈平台互动反馈平台包含极域电子教室、实验网师生论坛、校园数学节、实验教学研讨室。建极域电子教室和实验网师生论坛

6、，让师生进行教与学的探讨、展示；设校园数学节，让师生分享各自的数学作品，收获成功与喜悦；建实验教学研讨室，通过网络将上课的视频与资源，以直播和点播的形式，让校内外教师交流、研讨，以促进和改进实验教学。（六）创建实验课程实施体系，提升学生数学素养课堂教学是课程建设的核心，是数学实验的主要途径；数学实验社团和学科研发基地则是两翼，其中数学实验社团是课堂教学的延伸和补充，学科研发基地是课堂教学的研发和拓展，两翼皆为课堂教学助力。三大平台（实验探究平台、教学资源平台、互动反馈平台）则是学科研发基地的载体，同时也是对课堂教学的有效支撑，对数学实验社团的

7、有力辅助。“一核”、“两翼”、“三平台”都最终指向并服务于提升学生的数学素养。对“基于实验的数学课程建设”，我们充满美好的期待。希望——1・学生：探究数学的兴趣、动手实验的能力、创新实践的精神，乃至发现数学之美的素养，都能得到全面的提升。2•教师：学科素养、专业水平获得提增，培养一批在初中数学领域，特别是数学实验教学方面有思想并付诸实践的名师。3•学科：数学学科内涵式.特色化建设的魅力充分彰显，力争其学科教学质量全市“领军”。4•学校：办学质态不断优化，“以点带面”推动其它各学科的联动发展，促进学校整体教育教学质量的攀升。基于实验的数学课程创

8、新意识IV教学反馈研究屮心IV资源开发研究屮心—►实验平台研究屮心rv实验教学管理屮心项目图示模块:数学实验社团IV创意作品研发社J快乐体验倶乐部智力PK坊IV数学