广东外语外贸大学英文学院.doc

广东外语外贸大学英文学院.doc

ID:51411348

大小:187.00 KB

页数:9页

时间:2020-03-23

广东外语外贸大学英文学院.doc_第1页
广东外语外贸大学英文学院.doc_第2页
广东外语外贸大学英文学院.doc_第3页
广东外语外贸大学英文学院.doc_第4页
广东外语外贸大学英文学院.doc_第5页
资源描述:

《广东外语外贸大学英文学院.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、广东外语外贸大学英文学院2004-2005学年第一学期英语语音课程考试成绩分析Jan.2005课程名称:英语语音学期:2004-2005学年上学期考试时间:2005年1月14日参加考试班级:2004级(一年级)1-17班实际参考人数:本科班(1-17班)共474人成绩分布:90分以上:22人,约占4.6%80-89分:300人,约占63.3%70-79分:146人,约占30.8%60分以下:4人,约占0.8%及格率:100%优秀率:4.6%结果分析:“英语语音”考试目的在于考查学生掌握英语语音语调知识和运用的能力,含以下方面:

2、1.掌握英语44个音素的发音。2.了解英语的音节结构,掌握不同音素组合的发音。3.正确地把握词与词之间的过渡,使同一意群的词连贯和流畅地联接起来。4.掌握每个多音节词的重音模式。5.熟悉并会使用单词的强读式与弱读式。6.正确地把握句子重音。7.掌握正确的话语节奏规律。8.正确、得体地使用语调。最重要的是,通过使用正确的语音语调达到交际的目的。“英语语音”考试由笔试与口试两个部分组成。笔试部分含辨音、听辨语句含义、听取信息、听写等。口试部分含朗读和按指定内容进行的自由对话。一、笔试部分:(占总成绩的30%)笔试部分的测试重点在听

3、音、辨音和听力理解,含以下各题:I.Whichdidyouhear?(1markforeachcorrectanswer) 本题考查学生听音辨音(环境:在单词中)的能力,为英语语音教学的最基本的要求。属考查内容的①②项。本题答对率较高,为78%。II.Choosethecorrectanswers/responsestothestatements/questionsyouhear.Markthecorrespondingletterinyouranswersheet.Eachofthesentenceswillbereadon

4、ceonly.(1markforeachcorrectanswer)本题考查学生听音辨音(环境:在句子中)的能力,以及语音所表达的词汇意义。属考查内容的①②③④项。本题答对率为75%。III.Listentothefollowingtalkandfillinthemissingwords.Youwillhearthetalktwice.Youwillbegiventwominutestocopythephrasesontoyouranswersheet.Eg:Inthistalk,Iamgoingtogive_____1___

5、__howtopresentaseminarpaper.本题考查学生的听力:属考查内容的①②③④⑤⑥⑦⑧项。本题答对率为61%。IV.Writedownthephrases/sentencesyouhear.Eg:Who’sinvolvedinthis?Who’sinvolvedinthis?本题考查学生的听力:属考查内容的①②③④⑤⑥⑦⑧项。本题答对率为58%。V.Markoutthenucleusoftheunderlinedsentencesinthefollowing.A:Ilostmy(hat.B:What(kind

6、ofhat?本题考查学生对英语语调的使用能力:属考查内容的⑥⑧项。本题答对率为68%。PartIISpeaking(70%)二、口试部分OralTestforEnglishPronunciationPractice,含朗读和按指定内容进行的自由对话。I.Readthefollowingpassagewithcorrectpronunciationandintonation.(Thepassagewillbechosenfromthetextbook.)属考查内容的①②③④⑤⑥⑦⑧项。本题平均分为42.1:II.Giveappr

7、opriateanswerstothequestionsyouhearfromthetape.(Thestudentswillbegivenatleast30secondstoanswereachofthequestions.)属考查内容的①②③④⑤⑥⑦⑧项。本题平均分为41.3:附:2004级9个班语音考试和试题情况分析一、总分:从9个班的描述统计上看,学生之间的差异不大,标准差小于一般的测试(SD=5.1),平均分比较高(80.8)。主要分数集中在80-89分数段上(占56%),其次是70-79分数段(占38%)。没有低于

8、60分的,而且高分的比例比较小,占5%。表1:9个班总计的基本情况(n=251)平均80.8标准偏差5.1最小值66最大值94表2:成绩分布范围个数比例0-590060-69:41.670-79:9437.580-89:14156.290-99:124.8二、笔试卷:从笔试卷

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。