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时间:2020-03-23
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1、用带有竞争力的游戏吸引孩子们的注意力,把孩子们分成1.2.3.4.四组并带入今天所要学的内容,每回答对一道题,给相应的那组加一颗星(加什么你随便),纪律不好减一颗(相反纪律好加一颗)。第二部分,用剩余的内容进行抢答,回答正确加两颗,回答错误不减星,最后一部分是表演,让孩子们用今天所学的内容自编自导一个对话,如果好加三颗。到周五统计,星少的那一组给予惩罚(惩罚内容自己定,合理就行。)。试试吧!
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