带学生走进联想和想象的殿1.doc

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1、带学生走进联想和想象的殿堂八年级下册语文书第一单元的主题是咏物抒怀，四篇文章或借物抒情，或托物寓意，或托物言志。但每篇文章基本上都运用了联想和想象，使得文章含蓄隽永，学生学起来也心旷神怡。今天的文笔精华课内容较少，正好多留给学生一些思考和想象的空间，一来锻炼语言表达能力，二来也为写作打基础。我出的题目是：请大家选取一种你身边的事物进行赞美，发挥你的联想和想象，尽可能使用象征手法，组织好语言，五分钟后展示出来。五分钟后，竞没有一个人举手，但是从他们的眼睛里我早就看出了智慧的光芒。我知道他们是缺乏鼓励

2、，于是经过一番引导和鼓励之后，学生们陆续举起了手，第一个是班里一个比较捣蛋的学生，然而他的回答却让我大吃一惊，他竟能看到眼镜想起思想，眼镜让人看到光明，就像思想指导行动。这说明每个学生都是一块没有开发或者是没有完全开发的宝地，而老师就如同宝地的开发商，他的成功与否直接影响宝地的价值，因此，教师任重而道远。第二个学生是一个肯钻研的学生，他看到头发想到了荆棘丛，在荆棘丛中行走必须有克服困难的决心和信心才能战胜它，这样的联想不正是他学习生活的真实写照吗？佩服，多好的学生啊！有目标，肯攀登。第三个学生是一

3、个很内向的孩子，他说看到风筝让他想到了拉风筝的线就是战胜困难的信念，任风筝怎么飞也逃不出手上拉的那根信念的线。又是一个耐人寻味的说法。上完这节课让我更加充满了工作的动力……