苏科版数学七上12《活动思考》学案 (2).doc

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1、1.2活动思考【学习目标】1、经历观察、实验、操作、猜想和归纳等数学活动，引发学生的思考；2、尝试从不同角度寻求解决问题的方法，并能有效的解决问题；3、能收集、选择、处理数字信息，做岀合理的推断或大胆•的猜想.【学习重点】让学生对数学产生好奇心，感受“做数学”的乐趣与收获，体验数学活动充满着探索与创造.【学习过程】『问题情境』观察思考书P8页的三个活动，冋答书上的问题.『例题讲评』例1、操作：把一个长方形纸片，如图折證，裁剪、展开三个步骤，就能得到一个正方形.做一做：（1）将一个长方形纸片对折再对折，如图，然后沿着图中的虚线剪下，

2、得到①②两个部分，将①展开后能得到什么图形？呦在后面.例2、下血是某月的月历：星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031仔细观察这个月彷，你能找出其屮的若干规律吗？探究过程：①横排、竖排相邻各数Z间有什么关系？②若在这个月历屮任意框出2x2的4个LI期，它们Z问有什么关系？若在口历屮任意框出3x3的9个口期,它们Z间有什么关系？……1.2活动思考——随堂练习评价I.若干个偶数按W8个数排成下图.卩46I810121416182

3、0222426283032343638404244464«(1)图屮方框屮的9个数的和与屮间的数有什么关系？(2)小亮所tai的方框内9个数的和为360,求方框右下角的那个数。(3)2.填表：小丽也圈了斜框的9个数，已知这9个数的和为19&则斜框的屮间一个数是OOOOOO,.O0Ouu1UOOOOpoOOO桌子张数123n可坐人数OUOOOU若按照上图的摆法摆放餐桌和椅了,完成下表:OOOODDOOOOOOO桌子张数123n可坐人数OOO若按照上图的摆法摆放餐桌和椅了，完成下表:变式问题：在桌数相同时哪一种摆法容纳的人更多?