行进间篮球运球教学反思.doc

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1、《行进间篮球运球技术》教学反思木里图学校杜文凤本课的教学目标：初步学习篮球中的行进间运球，激发学生积极参与体育运动，提高学生对篮球的兴趣；通过本节课的学习使学生掌握手拍球的部位和运球时球在身体右侧前方（右手为例）及力度掌控的问题，提高学生的行进间运球的能力；结合快速反应游戏，发展学生的快速反应能力。本课的教学过程设计：首先、准备活动从自主带球跑，运球跑开始，培养熟悉球性练习，建立学生对篮球的感情。然后徒手操结合篮球特点进行创编，之后进一步熟悉球性的专门性练习：十指拨球、传接球、原地高低运球等练习。接着引入探究是学习环节：分小

2、组进行运球练习，接力比赛，个别展示，学生总结要领，教师纠正归纳。最后进行变化速度及变化路线的运球游戏巩固提高行进间篮球运球技术的掌握。本课的教学效果：我这节课就是要通过体育与健康篮球运球的学习，使学生养成体育锻炼的习惯。这节课主要是围绕篮球运球练习，提高控球能力，在课的最后安排了教学比赛，目的是让学生在赛中练习，提高实际运用的能力。兴趣是学生最好的导师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果。上完课后学生的第一句话就是很快乐，很高兴，我觉得这是对一节好的体育课的最好的评价。原因是他们在这节课里通过学习有所收获，体验到篮

3、球运动的乐趣，所以他们很快乐。课前的精心设计和准备，课堂上灵活的教学方法以及变换多样的组织形式，使得学生练习的积极性非常高，在对篮球运动产生浓厚兴趣的同时，又培养了团队合作的精神。本课的不足之处及改进措施：本课活动中虽然学生的参与积极性被很好的调动起来了，可是女生的接受情况明显不如男生，在提高难度的练习和游戏过程中，女生参与吃力，应适时调整竞赛难度，根据不同情况设定目标，已到达鼓励激励的最好效果！还要注意时间的分配要合理，放松活动不能忽视！