我给太阳宝宝做衣服.doc

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1、小班美术教案《我给太阳宝宝穿衣服》设计思路：粘贴是小班孩子比较初级的手工活动。让较随意轻松的粘贴活动在一个有设定故事情节的游戏情景中进行，是本活动的设计意图。，让孩子在玩耍中粘贴，利用已有的环境积累有关色彩和粘贴的经验，是一个体现整合意识的活动。一、活动目标1、在粘贴游戏中加强对红、黄、绿、蓝颜色的认知。2、尝试均匀粘贴的手工方法，并能准确地贴在固定的范围内。3、感受美术粘贴活动带来的快乐，培养幼儿对粘贴画的兴趣。二、活动准备：1、红、黄、绿蓝等彩色纸片若干；塑料小筐每组两个。2、画好光芒的太阳每人各一个，胶棒每组一盒。3、太阳宝宝图片3个（红色、彩色、无色）三、活

2、动过程：1、故事导入引出主题。①教师：今天，太阳妈妈带着它的宝宝来做客，你们瞧，这是什么颜色的太阳宝宝，（出示：红、彩色太阳）观察这两个太阳宝宝的衣服颜色有什么不同？（出示无色宝宝）观察：它少了什么？②教师讲述太阳宝宝的衣服到哪里去的故事。教师：太阳宝宝本来有一件漂亮的衣服，可是，它在来幼儿园的路上，碰到了一个生病的娃娃。娃娃病得很厉害，浑身直哆嗦。于是，太阳宝宝就把自己的衣服脱下来送给了他。娃娃穿上了这件漂亮的衣服，病就好了许多。可太阳宝宝自己却没有了漂亮的衣服，小朋友想怎样帮助它呢？2、尝试动手操作，给太阳宝宝做衣裳。①教师：你们看老师准备了什么颜色的纸，你想给

3、太阳宝宝做一件什么颜色的衣服呢？观察材料。②教师：示范粘贴衣服：圆内及光芒。③讲解要求：先想好你给太阳穿什么颜色的衣服，再选择颜色，用一片拿一片。在画纸上涂胶，然后将彩色纸片贴上去。贴在太阳宝宝的圆格子里和太阳的光芒线上。用后将胶棒盖好，放回原处。引导幼儿采用撕贴的方法去装饰太阳④引导幼儿采用粘贴的方法装饰太阳。教师巡回指导。帮助能力较弱的幼儿，大胆地在纸上进行装饰。3、展示评价，结束活动教师：请小朋友们相互说一说自己给太阳宝宝穿的什么颜色的衣服？请不同颜色的太阳宝宝上台展示，教师以太阳妈妈的身份感谢幼儿，并对幼儿给予表扬和鼓励。小班整合活动：水果宝宝活动目标：1、

4、知道一些夏天常见的水果，初步感知其特征。2、能正确区分水果的味道，丰富词语：酸、甜。3、能选择与水果相似的颜色涂色，体验活动的乐趣。活动准备：切好的水果若干水果图片（西瓜、荔枝、葡萄）等蜡笔、未涂色的水果图若干。活动过程：1、师：“夏天到了，许多水果宝宝都成熟了，小朋友你们最喜欢哪一种水果宝宝？”2、“今天，有许多水果宝宝来到了我们小（1）班，我们去看看它们长得什么样？”（指导幼儿可以看看、摸摸、闻闻感知水果的特征）3、小结：夏天里的水果宝宝可真多，小朋友发现它们长得都是不一样的，它们有的长的圆圆的、有的椭圆的，有的红、有的绿、有的黄……。）4、师：“那这些水果宝宝

5、是什么味道的呢？你们想不想来尝一尝？”请小朋友每样选一块尝一尝，把你尝出的味道告诉好朋友或老师！”“你吃的是什么水果？是什么味的？” “小朋友真能干，水果宝宝有礼物要送给你们，它就藏在你们的小椅子下面，看看是什么？”5、游戏：我的朋友在哪里。师：“现在让我们一起来和水果宝宝玩“我的朋友在哪里”的游戏。“（音乐〈我的朋友在哪里〉）（师幼、同伴之间互找。）6、给果宝宝穿衣服。师：“今天果宝宝准备开一个舞会，大家都想穿上最漂亮的衣服，它们想请小朋友帮忙，你们愿意吗？”出示没穿衣服的果宝宝，先个别提问：……它穿什么衣服最漂亮？以引导孩子明确涂色的要求。（提醒幼儿选择与水果相

6、似的颜色涂色，要涂得均匀）7、和果宝宝跳舞。师：“你们帮助了果宝宝，把它打扮的这么漂亮！果宝宝很开心，你们开心吗？（跳舞）那小朋友知不知道，除了这些果宝宝夏天还有别的果宝宝吗？（……）