如何引导学生走出失败的阴影.doc

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1、如何引导学生走出失败的阴影新吴中心学校何琼珠这两天我一直深入精读这个案例，感受很深，班主任们和专家们的观点和看法，很值得我学习。在校的小学生，常常会参加各种各样的比赛或考试，免不了会遇到失败的打击，有些孩子却承受不了失败的打击。王刚，他是我曾经教过的一名学生，平时就数他学习最认真了，天南地北，无所不知、无所不晓。正因为他的知识面广，成绩好，成了老师眼中的好学生，常常受到老师的表扬。上个学期期末考试，他其他科都考得不错，惟有英语不及格，知道成绩后，他哭了。从此，他像变了个人似的，情绪低落，沉默寡言。看来，失败给

2、他的打击很大。在我们的教育生活中，像王刚这样的例子很多，我们应如何引导学生正确看待失败呢？下面谈谈我的一些做法：一、心理引导。失败是考验一个人心理素质的标尺。作为小学生，失败了，从心理承受不了，闹情绪，这是很正常的。但作为班主任，应从心理上对他们进行引导。引导他们自己分析失败的原因，进行反思。让学生明白，分数其实只是一种结果。结果很重要，但过程更重要，需要在追求过程中享受幸福，挖掘潜能。二、用讲故事的方式引导。“失败乃成功之母”、“人生不如意事十之八九”这样的名言，大家都耳熟能详，但对于小学生来说，未必能理解

3、。我们可以用讲故事的方式启发、引导学生。我经常让学生课外搜集一些名人勇于面对挫折、失败的事例并拿到班上交流讨论，使学生学习伟人面对挫折时的做法，让学生正确认识挫折与失败，从而提高自身心理承受力，以适应我们这个竞争激烈的社会。三、让学生在游戏中接受教育。小学生较好动，对做游戏很有兴趣，所以教师可根据这一点，开展些游戏活动。学生在参加游戏的过程中免不了会遇到挫折、失败，但是这些有趣味的游戏会使学生乐于思考：如何面对失败?是害怕退缩，陷入困境？还是知难而上，去战胜它？学生在游戏中大都会选择后者。游戏结束后，我还适时

4、组织学生讨论，明确：人生旅途中，随时会遇到挫折，关键是我们如何面对困难，战胜挫折。虽然我们幼小的心灵有时难以抵挡它们的攻势，但我们的背后有许多人在默默地支持我们，鼓励我们，因此，面对挫折时，我们并不孤单。我们可以寻求他们的帮助，为我们点亮前行的灯，照亮远方的路。总之，教师在引导学生走出失败的阴影时，要采取多种方式对学生进行教育，使他们正确认识挫折与失败，做生活中的强者。