作文如何写出“真情实感”.doc

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1、作文如何写出“真情实感”教学过程：一、导语设计生活是创作的源泉，有了充实的生活，我们才会抒发真实而深厚的情思真情是文章的灵魂，有了真情，我们才会对生活变得敏感起来可见，真实是作文的生命，感情是作文的血肉那么怎样才能写出“真情实感”呢？这节课我们就一起“用真情拨动心弦”让作文尽显真情的迷人魅力二、明确学习目标：（学生读）1、教会学生用饱含感情的双眼去观察生活，用自己的心灵去体验生活的滋味；2、要善于捕捉动情点，学会真实细腻的细节描写；3、提高驾驭语言的能力，学会用自己的话抒发自己的真实感受和认识三、了解什么是细节描

2、写细节描写就是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节或一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及场面片断等，加以生动细致的描绘的一种描写方法无疑生动具体的细节描写对表达人物的感情有直接的功效四、比较阅读（读示例，谈感受）我让爸爸先回去，他说他要到对面月台买几个桔子去，给我路上解解渴只见他很艰难地越过铁道，买来几个桔子，我的眼泪流下来了，爸爸对我真是太好了爸爸把桔子交给我就走了看着爸爸离开的背影，我的眼泪又来了学生思考：读完这段文字以后你有什么感受？学生自由发言朱自清《背影》片断欣赏我说道，“爸爸，

3、你走吧”他往车外看了看，说，“我买几个橘子去你就在此地，不要走动”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去父亲是一个胖子，走过去自然要费事些我本来要去的，他不肯，只好让他去我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见我再向外看时，他已抱了朱

4、红的橘子往回走了过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走到这边时，我赶紧去搀他他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了教师过渡：真实细腻的细节描写，向来就是动人情思的如果说朱自清的《背影》的感人之处，在于父亲蹒跚地穿过铁道爬上月台为我“买橘子”的细节描写那么罗中立创作油画《父亲》画的则是一

5、位手捧大海碗，准备喝水的老农民的头像（1980年，罗中立创作油画《父亲》时还是四川美术学院的学生，当时这幅作品参加四川省青年美展，《父亲》得到了中国青年美展很多评委的认同，随后《父亲》被评了一等奖）（出示幻灯片）一张古铜色的老脸上，满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹在这张刻满了皱纹的面孔上，微笑显得那么的勉强与无助他的手中端着一个破旧的茶碗，那犁耙似的手啊，曾创造了多少大米白面，多少大豆高梁！他的身后，是汗水换来的一片金黄五、成功秘诀（分组讨论交流）我们怎样才能捕捉到生活中的细节呢？学生1：细致地观察生活，用

6、心去感受生活学生2：做生活的有心人，不放过每一个生活小镜头学生3：注意积累，生活中有一点感动的东西，就要用日记等形式记下来，就不会忘记了老师说：几位同学说的都很好，生活中的点点滴滴都是我们写作的素材，怎样从细微处入手用真实生动的细节描写将真情实感抒写出来呢？1.细致观察事物2.选取典型细节3.精心锤炼词语4.巧妙运用修辞学生1：罗列发生在自己身上的生活细节，筛选出最值得去写的细节学生2：可以从多角度、多层次去描写细节学生3：要将看似普通的生活细节写具体、写生动学生4：还要注意写出自己的真实感受,巧妙运用各种修辞方

7、法老师说：说得很好只要我们仔细观察生活，就会发现在生活中有很多的小事可写如果我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大，运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动，尽量做到细微之处显真情，同时用最美的语言将自己的体会、理解和感悟真实地表达出来，那么我们的作文便是成功的六、捕捉动情时刻(真情告白)通过对以上这些材料中的细节描写片断进行分析，我们发现，记叙文中细节描写的魔力令人叹服，正所谓“虽是微末技艺，却是顶上功夫”我们不妨多学习名家的写法，把笔触伸向心底，选择能触及自己灵魂的东西，感动自己的材料，将某个

8、片断、细节或某一句话提炼为习作的“动情点”，写出自己的真情实感师：现在我们请一些同学来读一读写好的真情片段学生作品片断练习阶段考试考砸了，我垂头丧气地走在回家的路上我不知道怎样去面对我那整天操劳的妈妈妈妈虽然没有上过大学，但她却懂得读书的重要性她特别爱看书，常常给我讲一些名人故事，以此来激励我好好学习在妈妈眼里，我是一个好学生，所以，她特别疼爱我一想到这些，我心里就像揣了