课题：古装戏剧人物（记忆画）一课时.doc

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1、课题：古装戏剧人物（记忆画）一课时教学目的：一、通过学习,向学生简单介绍我国传统戏剧艺术，鼓励学生画出自己记忆中最喜欢的戏剧人物。课前准备：搜集戏剧人物脸谱的图片供参考及戏剧录像资料。教学过程：一、欣赏引入：出示古典戏剧人物及脸谱的图片让欣赏欣赏。二、讲新课：1、向学生简单介绍不同角色及服饰和化妆的特点。我国传统戏剧是含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等因素的综合艺术。京剧分生、旦、净、末、丑五个行当，它们穿的戏服按人物特点有基本固定的服饰，包括盔、帽、蟒、靠、官衣、鞋等。大都色彩鲜明，纹饰华美，着重装饰性。2、提醒学生注意观察戏剧人物的动态表情，尤其是眼神。3、提问学生，要求

2、说出一两个自己最熟悉最喜爱的戏剧人物，并说出其服饰特点。三、学生作业：把自己记忆中最喜欢的戏剧人物画出来，要画出戏剧人物穿戴、脸谱的特点。。四、讲评：对比前课蔬菜水墨画的画法，供同评议。。