白花中心小学2013学年第二学期电教中心工作设想.doc

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1、2012--2013学年度第二学期电教工作计划惠东县白花中心小学52012--2013学年度第二学期一、指导思想：牢固树立和全面落实科学发展观，紧紧围绕“务实抓教学，创新求发展”的工作目标，以为教育教学提供优质服务为根本宗旨，更新观念、加强管理、不断创新，充分发挥已有优质资源的作用，进一步创设智能化的教育环境，大力推进我校教育现代化.二、工作目标1．硬件建设:加大对学校现代教育技术设施设备的管理、应用、维护和优化，以提高设施设备的完好率和利用率,为素质教育的开展创设教育技术环境。2．资源建设：加快校本资源库内容建设；积极主动，谋求发展，充分用好现有现代

2、教育技术资源。3．队伍建设:努力学习，提升中心工作人员的服务技能和服务意识；以信息技术的培训、使用指导为着眼点，继续举行教师、学生多层次的培训和作品制作比赛活动；积极开展现代教育技术应用研究，为教师教育思想、观念的转变提供内在动力，以此打造一支具有现代教育思想、掌握现代教育技术的教师队伍。   4．制度建设：继续制定、完善和执行学校各项规章制度，让管理、维护工作精细化。三、工作内容和措施1、加强自身建设，提高服务意识学校的后勤服务部门，应不断强化自身的政治理论学习，牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后为先行，降本增效，

3、开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。从服务学校教育教学、科研、管理的基本任务入手，建立建全和完善各项规章管理制度，形成“认真严谨、实干高效、团结协作、创新奉献”的工作作风；同时加强自身的业务能力学习，不断提升服务水平，切切实实为全校师生提供优质服务。2、遵守财务制度规范物品管理5严格遵守学校有关财务制度,按有关规定及时做好校务公开和财务公开；物品采购、领用、借用和报废严格按学校有关规定执行，做到化小钱办大事，提高学校教育经费的使用效益；所购物品一律实行入库制度，做到先入库登记，后报销领用；做好仓库管理，库存物品做到分类摆放、整齐有序，并经常盘点，切实

4、做好电教的后勤服务工作。3、加强设备管理，提高使用效益学校各种现代化的设施和设备，是实施素质教育的重要手段，是学校腾飞的助推器。为了更好的为教育教学服务，我们将加强管理，确保各种电教设施设备的正常工作。1)与相关处室通力合作，高度重视本处室所管理范围内的现代教育技术设施设备的安全工作，防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈，杜绝安全事故的发生。2)对现有的各设施设备经常巡视、测试，发现问题及时解决，使其始终处于最佳工作状态。3)有针对性地指导、督促全校师生规范操作各种媒体设备，做到熟练使用，并做到自觉爱护电教设备，降低设施设备的损坏率。4)加强对校园内各

5、现代教育技术设施设备的管理和维护工作，保证设备设施的安全性、完好率，提高使用效率，延长使用寿命。5)努力学习，提升自身的服务技能，设专人负责制，大力缩短设施设备的响应和维修时间；6)大力做好各类网络应用服务系统的监管、内容更新、数据备份和系统维护工作，确保各网站的正常运行；7)加强宣传和监督给全校师生创设一个安全、健康的网络使用空间，同时及时处理一些违规的网络行为，以提高电脑、网络在教育教学、学习、教育科研上的使用效率。4、加强各功能室的建设发掘其教育功能学校图书室、实验室、电脑房是提高学生实践能力、创新能力的重要基地，也是学校教学、科研工作的重要组成

6、部分，加强这些功能室的建设是实施素质教育的前提，因而我们将利用学校二期工程即将完工的时机，大力加强这些功能室的软硬件建设，充分发掘其教育功能1)加强对这些功能室的科学管理，完善和落实各项管理制度、岗位责任，以确保各项日常服务工作落到实处;2)5努力学习，提升专业服务技能，树立以人为本的服务理念，积极、主动、热情地为教育教学服务，加速各功能室人文化建设;1)筹集资金，加强各功能室的环境、设施设备建设，加速各功能室的现代化建设;2)积极创造各种条件向学生开放，开展各种社团活动，丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，为新课改的顺利实施创造条件；6、以用代训，

7、提高师生信息素养。教育现代化不仅仅指教育设备的现代化，更指的是教育观念、教育方法、教学过程、教学模式的现代化，在这其中最为关键的是人的现代化。因而我校必须培养一支掌握现代教育技术的师生队伍，这样才能有效地应用现代教育技术，发挥现代教育技术的整体效益。1)充分利用八中网站，对全校师生加强网络文化、网络修养和计算机网络安全、法律法规教育。2)引导师生充分极利用现代教育技术设施设备进行教与学，同时加强各种设施设备使用的技术指导和检查。3)配合教科室采用编制学习资料、开办培训班等多种形式，进一步做好全校师生的培训工作。4)将配合上级部门开展一系列竞赛活动，如：

8、学生电脑作品评比、教师课件制作等活动，督促师生学习现代教育技术。通过一系列竞赛、培训，力争使全