2013学年第二学期学生发展中心工作计划

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1、http://www.docin.com/sundae_meng2013学年第二学期小学学生发展中心工作计划一、指导思想以深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神为指引，以培育和践行社会主义核心价值观为指导，以“立德树人”为根本任务，抓好“以生存教育为底线，以养成教育为主线”的育人活动，优化德育队伍、活动载体以及评价机制，加深学生的情感体验，结合区教育局提出的“阳光学子”评选活动，培养“身体健、习惯好、品性善、后劲足”的茅小学子。二、工作目标1、关注细节，注重养成，创新管理，提高德育工作实效性。2、夯实基础，规范考评，力求突破，提高精品社团品牌亮度。3、协调沟通，

2、交流互动，提高家长素养，强化家校联系。三、具体措施（一）优化德育队伍，细化德育管理。1、组建少先队管理团队。三月初，成立学校少先队工作理事会，挑选优秀青年教师充实学校少先队工作管理团队，协助学生发展中心做好少先队日常管理工作。对少先队常规工作进行梳理切块，拟将少先队工作分为校园文化管理（包括班容班貌、校园卫生等）、宣传管理（包括紫云英之声、宣传栏、电子屏等）、日常行为管理（包括文明礼仪、就餐纪律、升旗仪式等）、队活动管理（包括少先队活动课程、各种节日活动、主题活动策划组织等）四大块,明确每项工作的要求、每个岗位的职责，责任落实到少先队工作理事会每位分管理事，做到事事

3、有人管，时时有管理，努力改变德育部门被事务所累的现状，达到管事与练人相结合的目的。同时，通过主题班队观摩、班主任工作交流、外出培训学习等活动，努力提升中队辅导员的整体素养，使之能更好地开展班级日常德育管理工作。2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大队委员、校值日岗的培训工作，培养他们管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，建全队委学习、交流制度。增补新的大队委员，以完善队的建设。4月份组织中队干部培训，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。（二）深化思想教育，培养社会主义核心价值观。http://www.docin.com/sundae_meng1、抓好

4、社会主义核心价值体系建设。十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。本学期，学校将以“中国梦”为德育主线，组织丰富多样的贴近学生学习和生活实际的主题教育活动，引导学生把个人理想和中国梦想紧密结合，努力把社会主义核心价值体系教育具体化、形象化，帮助学生形成积极进取、乐观自信、敢于担当、乐于分享的“阳光品质”。2、巩固“做一个有道德的人”主题教育实践活动。结合学校实际，继续开展“做一个有道德的人”、“洒扫应对”、“光盘行动”、学雷锋、中华经典诵读、《紫云英一日行为规范七字歌》传唱等多种

5、形式的道德实践活动。本学期，学校将制定《茅山小学“阳光学子”评选办法》，深入开展“阳光学子”评选活动，引导广大中小学生树立远大理想，养成良好习惯，培养高尚品质，做有道德的人。3、发挥德育课程和课堂教学主渠道作用。课堂是学校进行学生思想道德教育的主阵地。本学期，学校在每周五第六节课设立队活课，试用省编少先队活动课教材《少先队活动》，把以中国梦教育为核心的理想信念教育、信仰启蒙教育落到实处。同时，学校还将根据上级部门的相关要求，推动“红十字课程”进校园，四年级段各班每月第二周队活课组织开展红十字教育。（三）重视文化建设，美化德育环境。1、强化班级文化建设。加强日常管理，

6、为孩子营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。各班应积极创办班报班刊，利用教室内外的瓷砖墙面开辟各种展示专栏，各种园地，心愿墙等，提高学生参与班级文化建设积极性。3月份月中班主任会议学习、讨论班级文化建设工作。2、改进“紫云英之声”校园广播。进一步丰富“紫云英之声”校园广播的形式和内容，将富有教育意义、参与互动性强、学生喜闻乐见的内容纳入广播栏目。如结合读书节活动和“银梦·七色笔”阅读年活动，加入好书推荐栏目；宣传校园内外的好人好事，传递社会正能量等。3、建好红领巾校园文化宣传栏。运用好“五项竞赛公示览”，营造健康活泼、良性竞争、趣味与知识并存的文化氛围。对教学楼

7、的宣传栏进行“队知识”布置，在建队65周年之际，宣传少先队的历史和使命。（四）重视养成教育，强化德育常规。1、推行月主题教育。逐年逐步做好“九大习惯”http://www.docin.com/sundae_meng的培养，即学习习惯：阅读习惯、自主学习习惯；社会生活习惯：文明礼仪习惯、诚实守信习惯、遵守规则习惯；自我管理习惯：卫生习惯、健体习惯、热爱劳动习惯、勤俭节约习惯。本学期各月重点落实其中四项：三月——阅读习惯、四月——文明礼仪习惯、五月——热爱劳动习惯、六月——自主学习习惯。每月初学生发展中心拟定月主题教育活动实施计划，并通过国旗下讲话、宣传窗等平台进行