绘本阅读教案《只是现在还不会》.docx

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1、活动目标：1、能根据故事提供的线索大胆地想象，用自己的语言讲述；2、能坚持自己的梦想，懂得梦想是通过一步步努力而实现的；活动准备：1、故事PPT；　　一、谈话导入：　　1、孩子们，你们知道"理想"是什么吗？　　2、你们有理想吗？你们理想是什么？（邀请幼儿回答）小结：你们都是有梦想的孩子，小松鼠也是一个有梦想的孩子，他的梦想是什么呢？我们一起来看看。　　二、分段阅读绘本，猜测故事内容情节发展，体验果果的执着。师：这只小松鼠名叫果果。故事发生在哪里？　　师：从图上看，这个故事和什么有关？（自行车）是不是和自行车有关呢？连着看完下面这幅图就明白了。　师：你

2、看到了什么？（果果想要一辆自行车）师：爸爸答应了吗？（没有）师：爸爸说了什么？　师：松鼠是不会骑自行车（不会）师：爸爸又说了什么？（只要小熊能飞上天）师：果果能得到自行车吗？（不能）师：果果会放弃要自行车的愿望吗？（不会）怎么办？师：果果怎样做才能得到自行车？（想办法让小熊飞起来）师：怎样让小熊飞起来？（用风筝、飞机、气球等把小熊带飞）师：果果是怎么做的？我们接着看书，理解"只是现在还不会"，感受果果的乐观。　三、了解果果学开飞机的过程，感受果果实现愿望的快乐。师：当果果把他的想法告诉了飞行员时，飞行员答应了吗？　我们听听他是怎么说的。师：果果学会了

3、开飞机吗？小熊能飞上天吗？果果会骑自行车吗？（不会）果果都是怎么回答的？（只是现在还不会）师："只是现在还不会"这句话是什么意思？（现在不会，以后一定会）　师：结果怎么样？果果学会了吗？（学会了）当果果学会了开飞机时，果果怎么做？这时果果的心情是怎样的？（急切）师小结：果果通过自己的努力终于实现了自己的梦想，得到了他做梦都想要的自行车，而且在实现梦想的同时他还帮助胆小的小熊实现了飞上天的梦想，那这个有趣的故事名就叫《只是现在还不会》。你觉得果果是个怎样的孩子？（是个坚持自己的理想，努力去实现，有恒心的孩子。）四、请孩子们用自己的语言完整讲述故事。