做老师需诚实.doc

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1、做老师需诚实那是去年12月21日上午第二节下课后，我坐在办公室里休息。窗外操场上一些地方虽还沉积着雨水，在干燥的地方一群群中学生还是愉快地做着游戏，有的跳绳，有的踢毽子，有的打篮球……我望着这群朝气蓬勃的学生，心里泛起一阵阵喜悦的感情，竟忘却了讲课时所带来的疲劳，暗暗为自己班里的学生而感到骄傲和自豪。当我正望着时，忽然身不由己地站了起来，几步跨出办公室，向操场上一边走，一边喊道：“小伟！站住！”小伟听见我的声音，立即收住脚步，我看见他的手里还捧着泥沙呢！“小伟”就是我班里有名的“调皮鬼”。平时，他经常会在操场上东溜西转，扔石子，掷泥沙，夺毽子，经常

2、和同学不是打架，就是吵架，自己做错了事还不承认，平时很多时候拿他是没有办法。这回，我满有把握地猜想：“调皮鬼”这回可抵赖不了啦，我亲眼看见他从沙坑里捧出泥沙。幸好被我发现，不然又惹出是非来了，我得好好训他一顿，让他吃点甜头。我放慢脚步走近他身旁，尽量抑制住刚才焦急的心情，怕吓跑了他，达不到预定的目的。周围的同学也不约而同地围拢来，几十双眼睛盯在他身上。平时常受他欺负的几个同学脸上显出快活的神情，以为“调皮鬼”总该倒霉了。于是，我不假思索地带着责备的语气问：“小伟，你把沙子捧来准备干啥好事？”只见他怔了一下，低下头慢慢地说：“杨老师，我是想把这些沙子

3、撒在操场有水的地方，好让同学们的活动场地多一点。”听了他的话，我心里一愣，感到先前的预料是错的。暗想：“他的行动不但没有错，而且还应该受表扬才对呢。”这时，我心里有点着慌，不知怎样向他说才好。旁边许多同学的眼睛移到我的脸上来了，我感到有些不安起来，考虑着：批评他，还是表扬他呢？批评他是错上加错；表扬他吧，只怕在学生面前失了“尊严”。但转而又想：我天天教学生要做诚实的孩子，难道自己却不做诚实的老师吗？于是，我鼓起勇气，立即向小伟同学认错，还当场表扬他说：“小伟，你做得对，我错怪你了，以后要多做像这样的好事。”他听了我的话，很受感动，脸上露出了灿烂的笑

4、容，向我点了点头，捧着沙子向操场上有水的地方奔去……望着远去的身影，我也似乎看到了一线希望。