教学反思-----林丽.doc

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1、教学反思学科数学年级九年级教学形式新授课教师蔡伟志单位昆阳二中课题名称圆的对称性（1）教学反思反思要点：1、本节课的三个学习目标（1）深入理同弧、等弧、圆心角的概念，（2）理解同圆或等圆中弧、弦、圆心角之间的关系；(3)熟练运用上述关系进行计算、证明。学生基本上能够完成这三个目标。2、自学指导具体、准确。通过学生自己动手操作和独立思考体会圆的各种对称性和等对等定理，为后面的运用打下很好的基础。3、检测（一）部分学生处理得都很好，6、7两个小题稍有拔高，但经过思考学生基本上还是可以解决的。检测（二）部分首先

2、没必要让学生再自学例2，这浪费了一部分学生的时间，完全可以在解决检测（一）之后直接进行处理4、检测（二）的第三小题可以作为当堂训练，而当堂训练题中的5、6两题可以删去。因为在授课过程中发现学生在课堂中根本不能全都顺利的完成，挫伤了一部分学生的学习积极性，所以课后感觉还是把这几题做为课外思考题，给学有余力的同学来完善处理会更好。5、后教环节中的知识处理比较满意，从学生接受的情况看还是不错的，达到了本节课的学习目标。6、学生知识的掌握并不代表能力的提高。很多学生眼高手低，在具体的几何逻辑推理中常常不能严谨的进

3、行推理，或叙述不准确或定理不会运用，这都需要在平时的教学中要注意规范和引导的。评议摘录1、教师教学理念正确、教学方法较为有效、课堂教学思路清晰、重难点明确。2、学生积极参与课堂学习。学生在课堂中进行思维发散、进行一题多解的探索，感受，切实体会数学学习过程的乐趣。3、课堂教学中，教师讲得比较多，学生练习和思考时间比较少。单位：昆阳二中姓名：林丽日期:2013-12-21