教学设计_冯岳.doc

《教学设计_冯岳.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第12课有趣的画笔杭州市学军小学冯岳教学目标：l知识目标：1．掌握金山画王2006的打开和关闭的操作，认识软件的操作界面；2．认识并熟练使用各种类型的画笔工具；3．认识并使用仙女袋进行创意添彩。l能力目标：1．认识金山画王2006的操作界面，在实例中摸索各种工具；2．掌握至少两种类型的画笔工具用法。l情感目标：1．进一步体验数字绘画创作的乐趣；2．体会金山画王的有趣创作，体验成就感，增强审美观。教学重点：在实例创作中不断熟悉和掌握软件的各项功能，如界面、画笔、保存等。教学难点：根据创作需要合理地使用仙女袋中的各种

2、道具。教学准备：黑板、课件、投影、电子教室、FTP等。教学过程：一、谈话导入（4分）师：同学们，你们知道神笔马良的故事吗？师：马良的那支神笔你羡慕吗？在我们电脑里也有一支神笔，它也很厉害，你们知道它是谁吗？生：他有一支神笔，很厉害。学生畅所欲言，说一说故事二、展开新课（15分）1．启动画王怎么打开金山画王呢？谁来试试看？再请一位同学来用别的方法进入金山画王。2.自学研究师：现在请大家打开金山画王。同学们看，画王的窗口里都有什么？请大家打开书本，参考书上的说明。3．使用“刷子”师：请同学来说一说这个软件怎么用？师：

3、前面几节课中，我们学习了画树，能不能在金山画王中画一棵树呢？请一位同学上台演示。再请一位同学演示不同的方法生：像个大画板，中间是画板区，它的周围放满了各种工具。生：铅笔、喷笔、水彩笔、刷子、麦克笔、蜡笔、粉笔、颜料管、特效笔……生：有很多刷子、有仙女袋……师：也展示一下老师的作品吧？师现场创作作业如下：师：你也想画吗？那就赶快抓紧时间吧4．使用“仙女袋”金山画王还为大家提供了一种神奇的工具，叫“仙女袋”。谁知道是怎么使用的？老师（或请学生）范例操作演示：生：动手创作，画一棵树，边画熟悉金山画王的各种工具。生：观察

4、老师的创作技巧，揣摩应用。巡视优秀的学生作品，展示2位同学的作品生：用刷子画完树后，进行仙女袋的尝试与美化。展示学生的范例作品三、拓展创作(15分)师：请根据今天你学习的技巧，用刷子、仙女袋等工具进行自由创作，体裁不限。师：根据实际情况，解决相应的技术难点(1)如何调换和选取颜色(2)如何调整刷子笔粗(3)如何使用橡皮？(4)如何使用撤消？(5)如何找到隐藏的工具？生：上机创作提醒画错了，及时撤消。四、总结保存（6分钟）师：演示如何保存，并上传作业。师：今天你掌握了金山画王哪些工具？你有什么收获？生：保存并输出到

5、桌面文件名命名：学号+姓名（拼音）通过电子教室上传给老师