复件张艳丽导师总结.doc

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1、导师心得张艳丽今年，我参与了我校的导师工作，我负责本班张恒，孟旭，李盼，崇旋和刘凡等14位同学的帮辅工作。经过一学期的努力和深入地工作，这些同学在我的帮辅下，无论在学习还是纪律方面都有较大进步，为了来年能更好地做好导师工作我对今年的工作做如下总结：一、了解学生，走近学生不了解学生，就无法因材施教，因此作为导师，第一步工作就是了解所负责的每一个学生，针对他们的特点施以教育，促进他们的健康成长。二、用爱心拉近距离。作为导师，应该积极主动地为学生营造一个适应未成年人，特别是后进生的身心健康发展的平等、和谐、友爱的氛围。为此，我就时刻关注着他们的学习、生活和思想动

2、态。针对他们中部分同学上课时经常违纪的习惯，我采用了时常提醒他们和表扬相结合的办法，为了照顾他们的自尊心，我通常不失时机地表扬，慢慢地他们上课能遵守纪律了。在与家长的约见及电话联系中我就顺便向家长把他们最近在学校的情况反馈一下，指出了他们的点滴进步，看得出家长都十分高兴。有一次，我和崇旋家长作了一次长谈，详细分析了他的情况，告诉家长平时要多关心孩子，在家里多和他们聊聊学校里的事。同时向她介绍一些教育孩子的方法、经验。比如发现错误不要直接指出，而要引导孩子自己检查出来，必要时可以缩小范围，这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着

3、孩子，而要让他们进行一些必要的锻炼。因为一个孩子缺少了应有的生存能力和应急能力这将影响到孩子的将来。后来，在课内与课外这个孩子的抵触情绪没了，上课也积极了，在月考中也取得了较为理想的成绩。除了与家长面谈，我还经常发短消息告诉家长他们的每一次进步，同时也指出还需努力的方面。这样，在让他感受到老师对他的爱，同时也让他感受集体的温暖。三、用真心换取信任。在不断地与“问题生”打交道的过程中，我深切体会到，只有“亲其师”，才能“信其道”。于是我调整心态，对他正确定位，多一些理解和体谅，少一些要求和奢望，多一些耐心和表扬，少一些生气和批评。没有爱生的意识，就不会对学生

4、产生极大的热情，就不会去了解学生，更谈不上什么理解，也就无所谓德育。只有装着一颗爱心，你才会去发现、寻找学生的闪光点，去鼓励他们上进，去指导他克服困难，迎接挑战，才会拉近师生之间的距离，才会达到教学、生活中师生之间的和谐与沟通。才会产生最佳的教学意境与教学效果。也才会发现他们是如此可爱，并不难教，给一点阳光就灿烂，就这么简单。四、掌握每位学生的学情，促进共同发展我负责的14为学生中有象韩佳珍，李盼，孟旭等几位同学学习踏实认真，但在考试中几次失利，我就单独和他们分析原因，交给他们答题技巧以及平时学习中应注意的问题，相信在后期的考试中他们一定会取得较好的成绩。

5、有象吕孟豪，刘凡等基础较差的学生，多和他们沟通，小小的进步也给予表扬鼓励，在原有基础上，他们也都不同程度的取得了进步。总之，我在以后的日子里还会不断地总结经验教训，一如既往，踏踏实实做好导师制的工作，为我的每一位学生点亮那一盏“引路灯”！