健康教育教案7.doc

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1、课题第七课一日三餐要吃好教学目的使学生了解一日应吃三餐，以及膳食要荤素、粗细搭配，以保证营养。教材分析重点了解一日应吃三餐，膳食要荤素、粗细搭配。难点了解一日应吃三餐，膳食要荤素、粗细搭配。教具挂图电化教学教学过程一、导课：同学们，我们每天都要吃饭，你知道一天要吃几餐饭，每餐应该吃什么吗？学了这篇课文就知道了。一、学习新课。1、板书课题，理解题目。2、自由读课文，想一想讲的是什么。3、请同学们说一说这首诗歌的意思。4、说一说：你早、午、晚三餐各吃什么？评一评：谁吃的营养好。5、读、背诗歌。教学过程一、巩固新课。1、今天我们了解了一日三餐应吃什么，以及膳食要荤素、粗细搭配，回家后

2、给妈妈提个建议，吃好每一餐好吗？2、图，图上的小朋友做得对不对，为什么？讨论回答。二、作业;设计一份有营养的早餐。（画图、写字都可以）板书设计一日三餐要吃好一日三餐不可少，定时定量很重要，荤素粗细要搭配，保证营养身体好。教学后记