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时间:2020-03-22
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1、人教新课标八年级语文下册第五单元作业设计21与朱元思书一、 积累整合。1、给下列加点的词注音。 缥碧( ) 轩邈( ) 泠泠( ) 嘤嘤( ) 鸢飞戾天( ) 横柯( )2、解释下列加点词。一百许里( ) 急湍甚箭( ) 水皆漂碧( ) 负势竞上( )互相轩邈( )( ) 窥谷忘反( ) 疏条交映( )3、按原文填空。1、总领全篇的句子是:_________________。2、点明作者浏览路线的句子是:______________。3、从侧面描写水清澈的句子是:______
2、________。4、文中直接体现作者沉湎于山水生活的句子是:_____________。二、 思考与探究。1、作者描绘异水时,抓住了水的什么特点,描绘奇山时,紧扣山的什么特征?_________________________________________________________________。2、本文按什么顺序写景的? ____________________________________________________________________。3、找出从视觉和听觉方面写景物的对偶句各一组,并说说它们的表达效
3、果。 ____________________________________________________________________。4、文中直接描给急湍、猛浪的形象,使人恍若亲见的句了是什么?它使我们想起了李白的<<朝发白帝城>>中描写江水的哪些句子? ____________________________________________________________________。三、 课内练习风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍
4、。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1、解释下列句子加点的词。 横柯上蔽( ) 窥欲忘反( )2、将下面的句子译成现代汉语。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。译文:_________________________。3、理解填空。全文共三段,__段是第一层,为总写,以________一句作为全文的纲领,____段是第二层,为分写,先
5、写“异水”,以_________写水流舒缓处,以________写水流湍急处。再写“奇山”以___、___、__、___等字,将崇山峻岭化静为动,再以__,__,__,__四种声音从听觉写出山间的勃勃生机。4、“鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘记反”四句表达了作者怎样的思想感情?一、做客“联想吧”本文是一篇山水小品,请同学们开动脑筋,从积累的古诗文中,各写出一句写“山”和写“水”的诗句。(加油啊!)写“山”的:_____________________写“水”的:_____________________二、测测你的注音速度!(又快又准!)缥()碧
6、无碍()负势竞()上泠泠()作响嘤嘤()成韵鸢()飞戾()天互相轩()邈()三、验验你的写字速度!(你很棒的!)经lún_____世务kuī_____谷忘fǎn_____横kē_____上bì_____急tuān_____甚箭在zhòu_____犹昏风烟jù_____净四、速配(请将下列加点词语与它们相应的释义连线搭配!)天山共色争着从流飘荡筹划猛浪若奔远互相轩邈顺、随负势竞上飞奔的马经纶世务一样的五、来,做个小翻译!(我相信,你准行!)1.从流飘荡,任意东西。2.急湍甚箭,猛浪若奔。3.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。六、你一定能准确解释语段后的问题!(来吧
7、!)①风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。②_____________,_____________。_____________,_____________。急湍甚箭,猛浪若奔。③夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。_____________,_____________;_____________,_____________。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;_____________,_____________。_____________,_____________;疏条
8、交映,有时见日。1.请在文中画横线处补足原文。2.《与朱元思书》的
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