管理学基础-目标管理教学教案.ppt

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1、管理学罗毅2010©整理-制作-发布目标管理总目录如何领导才能高效？1下属2目标管理3权力4高绩效团队5有效沟通6企业文化7领导者的三力8领导力素质训练全案目标管理－任何目标都不会自动实现[重要声明]本内容版权归罗毅管理研究所有，未经制作人授权，任何人不可私自在其他领域传播。本资料专为培训而制作，仅供学习之用.领导力素质训练全案量化目标要实现目标，需要做两件事情：第一，目标应该量化在每一月、每一周、每一天和每一个过程里。第二，目标要从细节中寻求方法以。领导力素质训练全案目标管理－任何目标都不会自动实现量化目标。所谓量化，就是以时间、货币或单位数量来衡量。领导力素质训练全案目标管

2、理－任何目标都不会自动实现时间的换算货币的换算单位数量的换算时间度量＋流程设计。划分原则＋各项成本单价记录。产能分析＋劳动力或机器负荷。时间的换算。时间的换算＝时间度量＋流程设计。美国联合包裹公司(UPS)有一句话：Canwebefaster?(我们还可以更快吗？)任何流程都是人设计出来的，而时间就像海绵里的水，只要肯挤总是可以挤出来的，我们作为领导者，就要经常思考，怎么流程再造、缩短不必要的环节，怎么抢时间、提高效率。领导力素质训练全案目标管理－任何目标都不会自动实现时间的换算。流程设计。公司里公文经常被延误。我们可以对公文进行颜色管理，用不同的颜色标明重要程度和时间要求的不

3、同，这本质上就是进行时间管理。如：红色代表一天之内必须批出来的文件；绿色代表两天之内必须批出来的文件；蓝色代表三天内批出来也可以的文件；其余的用黄色表示，一个星期内批下来就算合理的文件。领导力素质训练全案目标管理－任何目标都不会自动实现货币的换算(划分)。货币的换算=划分原则+各项成本单价记录。划分：从财务核算的角度看，一个公司的生产成本可以分为制造成本和销售及管理成本。制造成本又可以分为直接成本和间接成本。其中，直接成本是指直接人工和直接材料，间接成本则是指制造费用。领导力素质训练全案目标管理－任何目标都不会自动实现货币的换算(划分)。其实成本并没有过多地花费在原料和人工上面

4、，而是更多地花费在间接成本上，比如请了一大堆间接人员、用了很多统计分析人员、开着较昂贵的汽车、公司盖了漂亮的大楼…如果我们没有对成本进行这样的划分，根本就不知道高在哪里，至于怎么降低成本就更是无从谈起了。领导力素质训练全案目标管理－任何目标都不会自动实现货币的换算(划分)。划分成本的另一种标准：第一个叫做实际成本，就是实际发生的历史成本；第二个就是直接成本，也就是跟产品真正有关的费用；第三个叫做标准成本，即同行做相同的产品需要花多少钱。领导力素质训练全案目标管理－任何目标都不会自动实现货币的换算(单价)。跟别人讨价还价的时候要能够拿得出科学的证据，这个证据就是产品的单价；自己对

5、情报的收集越仔细，就知道自己什么地方做得不够或可能出现的疏忽之处，相比之下，了解自己的成本是不是比别人高，如果高，是高在哪里？领导力素质训练全案目标管理－任何目标都不会自动实现单位数量的换算。单位数量的换算=产能分析+劳动力或机器负荷。所谓单位数量的换算，就是要结合劳动力或机器的负荷，进行产能分析，看看现有的机器设备(包括数量和性能等)和人力资源(包括数量和人员素质)是否相匹配，是否能实现成本最低或利润最大的目标。福建人有一句话：“皮鞋做不完要留点钱给温州人赚”，就是说当皮鞋订单增加20%时，他们宁愿拿去给温州人加工，自己也不随便开新的流水线。领导力素质训练全案目标管理－任何目

6、标都不会自动实现单位数量的换算。所以我们自己的机器和人工的负荷程度，应该仔细地计算一下，把自己的面积、自己的人员、自己的机器、自己的订单综合在一起做个分析，你就会发现是否需要那么多人手，是否需要增加那么多设备，是否需要开设那么多部门，是否需要那么大的生产车间……把自己手头拥有的机器、人员、面积、产能等好好地盘算一下，也许就会发现总是的症结所在。领导力素质训练全案目标管理－任何目标都不会自动实现目标管理－任何目标都不会自动实现[重要声明]本内容版权归罗毅管理研究所有，未经制作人授权，任何人不可私自在其他领域传播。本资料专为培训而制作，仅供学习之用.领导力素质训练全案细节化目标领导

7、力素质训练全案目标管理－细节化目标动作的规范=动作的研究+省工原理步骤的规范=标准步骤+严格要求做法的规范=科学方法+效率改善细节化目标所谓细节化，就是指动作、步骤和做法的规范。动作的规范。动作的规范=动作的研究+省工原理。每一个工人的动作是不是经过了优化，可以用最少的动作来获得最大的效率？新员工来公司上班，电脑应该放在哪里？文具怎样摆放？电话定位在哪里？这些都叫做动作研究。也就是说要研究怎么做最省力，怎么做最节省时间，怎么做能更高效地提升办事效率。领导力素质训练全案目标管理－细节化目标动作