首届阅读节系列活动方案.doc

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1、阅读节系列活动方案亲子故事表演大赛一、活动目标：1.借助舞台展现阅读的魅力，提高家庭亲子阅读的意识和兴趣。2•创设机会，使幼儿体验和父母共同合作表演带来的自信和愉悦，增进亲子感情。3.引导幼儿能和家长一起完成一个完整的故事表演，提高语言表达能力和表现力。二、活动流程：(1)4月18日前到班主任处报名，并说明将表演的故事名称和参加演出的成员；至少2户。如果没有家长报名由教师推荐2户家庭参加比赛。(请配合完成，我要写主持稿)(2)4月27日、280开展全园比赛，评出优秀参赛作品进行表彰。(视报名情况定一天还是两天，初定两个场次：阅读树专场、自由表演专场)三、活动对象：面向全园家长

2、和幼儿。四、内容要求：1•每班至少一户家庭表演“分级阅读，，材料中的内容。2•其他家庭的表演内容：题材不限，可以是自编故事、寓言故事、童话故事等。五、比赛规则：1.本次活动以“亲子共同表演故事”的形式开展，参赛孩子可以和一名或两名家长共同参加表演。2.每个家庭共同进行一个故事表演，要求每个参与的家庭成员脱稿进行完整故事表演，家庭成员之间都有角色对话和互动、时间控制在3——5分钟（超时或时间太短酌情扣分）。3.各个家庭表演时可播放背景音乐，加以动作造型和道具，以创造良好的表演情境，获取良好的艺术效果。具体评分细则:选材（1分）语言表现力3分综合表现力4分编排2分内容健康，符合孩

3、子的年龄特点。1.幼儿和家长发音清晰、较准确（2分）2.音量合适，语言连贯、流畅（1分）1.亲子之间合作较默契，衔接自然、紧凑。（1分）2•情绪好，投入程度高。（1分）3.大方、不扭捏，没有多余的小动作，整体效果好。（1分）4.表情较丰富、适宜，完整表现作品。（1分）1.动作适合角色特点。（1分）2、亲子互动性好。（1分）六、比赛准备：1・4月25日左右幼儿抽签。（分成两个组别）。2•评分表3、家长带领孩子提前5分钟入场准备（之前就“如何当好观众”对孩子进行教育，帮助孩子学会当文明观众。）七、活动相关负责人安排：1.活动主持：**2•评委：家委会代表及园领导3•秩序维持：家委

4、志愿者4、电脑、音响调控：***5、现场摄影、拍照：***7、现场统分：家委会代表