[精品]关于加强培训质量管理探讨.doc

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1、关于加强培训质量管理探讨关丁加强培训质量管理探讨摘耍:油田的实际工作中技术难度较大,对开采技术的耍求也U益突出,例如特高的含水期部位的地下油水的分布较广而零散,分布面较为复杂不能准确确定。在油田的日常生产过程中要达到其持续稳产的目标需耍配合相应的关键性科学技术相互依托,面对目前日益复杂的油田开采对象和现状,油田的投资开发成本也逐渐增大,对油田的培训管理工作带来了一定的压力。所以,完善油田开采的聚驱并提高油田开采的采收率是重点问题之一。如果要进一步确保油田的稳产持续发展,提高油田的开发效益和技术先进程度,就必须要加强培训质量管理手段,推进技术指导和项目安排。面对当前油田厂存在的各项问题,

2、笔者进一步分析并探讨了如何加强培训质量管理的具体措施和管理方向,提高培训质量管理的工作效率。关键词:油田持续稳产;培训质量管理;分析探讨中图分类号:C931文献标识码:A文章编号:1001-828X(2014)09-000-02立足油田培训管理的重点发展目标,逐步完成思想观念的转变,严格按照油田培训质量管理的工作重心。在实际的培训质量管理的过程中,必须耍充分发挥油田专业技术性,以人为本,加大对油田人才的培养力度,提高员工参加的积极自主性,激发员工科技创新的思维能力,打造出具有科技创新型的培训管理模式,构建一个油田持续稳产的专业性团队项目。加强培训管理质量,以油田的持续稳产、提高采收率、

3、降低采购成本三个发现目标,培训内容以科学技术研发、试验考核、开采成果推广三个方面,有效促进油田业的科学稳定的发展。一、油田持续稳产发展的主耍问题1.油田水驱的区块产量控制难度系数大面对当前的油田水驱,没有研发出较为科学的科技方法对其进行调整和治理,导致大部分水驱的含水量较高,严重影响了油田开采质量。例如,萨南油田开发区的水驱控水能力较差,虽然经历了基础井网、一至三次加密、聚合物开采等开采手段,仍使开采出的水驱的含水量高达92%以上,整个水驱的控水稳油能力差。当前,必须要研究出对汕区的分布、精细进行精密的探测,提高稳汕产量。2.二、三类油层的开釆技术缺乏虽然我国的二、三类油层的储藏丰富,

4、但是没有较为科学而先进的开采手段予以实施。所以,在油田的持续开采中必须要不断研发出一定技术手段,挖掘出开采更多油驱的能力,提高采收率。3.部分地区的油田开采工作系统性较差过渡地带的油田粘度高,开采量相对较高,但是在实际的开采过程中开釆工作系统性较差,导致大大的降低了油FH开采效率,降低了油田本应由的开采潜力。所以,必须要不断的调整员工的工作量,对具体的操作性要求予以一定的调整,提高员工的工作实际效率。4.污水处理等后续工作不完善油田开釆中必然要涉及污水处理、注水井洗涤、驭清防垢等工作内容,但是现有的开采技术中的相关技术善不完善。比如,没有合理的污水处理技术,没有先进的采出液体的处理手段

5、,没有合理的注水井洗掉手段和防偏磨的技术手段,严重影响了油田开采的顺利开展。5.员工的工作积极性不高油田开采工作本身的工作环境较差,工作内容单一,大部分的工作人员在实际的工作中缺乏工作积极性。企业对员工的培训较少,对员工自身的主观能动性重视度不够,导致员工对于油田开采的操作性问题不会主动去研发出相应的技术手段,严重的影响了油田开采的开采效率。二、加强培训质量管理的关键内容1.三个重点研究重点:三个目标:持续稳产、提高采收率、降低采购成本;三个层次:科学技术研发、试验考核、开采成果推广;五个技术单位:地质大队、T程技术大队、规划研究所、试验大队、信息中心。2.培训管理的两个方向科研类项目

6、:结合油田开采及生产的实际情况,针对当前制约油田生产的关键问题设立的科研项目,在培训过程中立案研究。例如,深化聚驭的科技手段,加强油层精细程度的调整;提高二类油层的采收率;将复合油驭的开采技术作为油FH稳产的重要支撑。生产类项目:综合在实际的生产过程中存在的亟待解决的操作性、程序性项目,进行立案研究,不断激发员T的研究积极性,拓宽汕田开釆的潜力。在实际的生产过程中融入复合油驱的开采理念,集中形成油驱接替技术。三、如何加强培训质量管理的探讨分析1.转变企业管理理念技术创新是油田企业开采的重点内容,不断开拓油田开采思路,更新工作理念,同吋按照以人文本的创新思路,坚持转换传统的人员管理理念,

7、进一步提升培训质量,充分带动员工的工作积极性,激发员工的创新思维能力。通过在培训现场开展多媒体视频模式培训、案例研究学习、现场问答考核、分别建立学习小组模式,以提高员工的综合素质和专业的科学技术能力。2•提升培训的引导作用在油田项目的培训过程屮,不断介绍油田的基本属性内容,掌握油田企业的相关规章制度,引导员工具备合理而积极的工作态度。培训质量的提高有助于提高员工的学习效率,有助于其将培训内容运用于实际的工作中,促进油田开采的工作效率。3.明确油

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