XX幼儿园三八妇女节活动方案.docx.docx

《XX幼儿园三八妇女节活动方案.docx.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、XX幼儿园三八妇女节活动方案　　亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。下面是聘才小编为大家整理的XX幼儿园三八妇女节活动方案，希望对大家有所帮助!XX幼儿园三八妇女节活动方案(一)　　活动目标：　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。　　2、通过亲子活动

2、，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。　　活动准备：　　1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐　　2、6个呼啦圈和若干糖果　　活动过程：　　一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......　　1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢(幼)世上只有妈妈好。　　2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?　　幼:是妈妈的节日　　师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、

3、阿姨、姑姑所有女性的节日。　　3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)　　妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)　　4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，OK?　　二、互动环节　　《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个　　游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)　　三、我喂妈妈吃糖果经过团

4、队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?　　今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!XX幼儿园三八妇女节活动方案(二)　　活动时间：XX年3月8日下午4点　　活动范围：全体幼儿教师、幼儿、女性家长　　内容与目标：　　一、

5、教师中午召开茶话会，以报答母恩为主题，畅所欲言。　　二、下午开展幼儿爱妈妈教育活动。主要目标如下：　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。　　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。　　3、记录妈妈每天做了哪些事，讲一讲，妈妈幸苦了。　　4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情，各班用各种方式向妈妈表示祝福。　　材料准备：　　1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　2、幼儿事先准备好送

6、给妈妈的礼物。卡片、红花、剪纸折叠和小制作。　　3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。　　活动过程：　　(一)下午4点，班主任邀请女性家长来班，引出活动。　　在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。　　说明：座位安排，可让妈妈坐在活动室周围，幼儿坐在中间。　　(二)活动进行。　　(1)活动致辞。　　内容：三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们中而班内热意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。孩子们，今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛劳，又要照顾

7、我们，又要上班。因此，我们今天要为她们过一个快乐的节日!　　(2)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。　　(3)按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。　　说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。　　(4)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”　　(5)妈妈说心声。　　说明：通过妈妈代表说出对孩子

8、的爱和希望。让孩子体会妈妈爱“我们”的情感，同时也激发幼儿爱妈妈。