XX学校三八妇女节活动方案.docx.docx

《XX学校三八妇女节活动方案.docx.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、XX学校三八妇女节活动方案　　XX年三八妇女节就要来临了，作为所有女性的伟大节日，为了让孩子们懂得感恩，学会珍惜和付出，聘才小编特为妈妈们制作一份XX学校三八妇女节活动方案，如下：　　为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。　　妈妈，您辛苦了　　(一)

2、活动组织　　为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。　　(二)活动宣传　　1、发布活动通告。　　2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。　　(三)活动准备经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。)　　2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、

3、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。　　一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。　　二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?　　三找：自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。　　四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。　　五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。　　3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。　　3月8日　　(1

4、)清晨，对妈妈说一声“我爱您”;　　(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八包馄饨”活动。　　(3)召开“妈妈，您辛苦了!”主题班会，邀请本班母亲参加。经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟　　(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉，体会爱的温馨;　　目标：　　1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。　　2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。　　3、能发现生活中妈妈

5、对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起分享。　　准备：课件　　过程：　　一、介绍故事主人公，引入故事。　　介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。　　二、和孩子一起阅读理解故事。　　1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多开心!可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你?兔妈妈说：这个，我可

6、猜不出来哦!　　2、T：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　3、看图片讲述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?　　4、后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?　　5、教师讲述故事结尾部分　　三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?　　目标：　　能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按节拍唱出××0×节奏中休止符后的歌词部分。　　准备：

7、了解幼儿在家自我服务的情况。　　过程：　　1、以谈话方式引出主题。　　谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。　　2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。　　(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗诵给幼儿听。　　(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。　　(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱××0×中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。　　3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专

8、业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，讨论怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。　　目标：　　1、理解和感受故事内容，进一步体验妈妈对孩子的爱。　　2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。