古诗苑漫步课件1.ppt

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1、古诗苑漫步——活动鉴赏课分门别类话古诗古诗中的离情别绪古诗中的春夏秋冬古诗中的名胜古迹古诗中的山水风光古诗中的千古哲理古诗中的诗情画意······春天美在“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”；感悟四季美在“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”；美在“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”……春夏之情韵在那“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，“稻花香里说丰年。听取蛙声一片”。感悟四季—夏还有杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红……“秋风秋雨愁煞人”，秋在诗人的眼里是悲凉的，故有杜甫说：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；马致远远游他乡的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”之悲凉而刘禹锡却说：自古逢秋悲寂

2、寥，我言秋日胜春朝感悟四季—秋……冬孕育了王安石笔下梅花的骨气“忽如一夜春风来，千树万树梨花。”。冬描绘了塞外雪景，感悟四季—冬“墙角数枝梅，凌寒独自开。”一、古诗中的色彩1、岱宗夫如何？齐鲁（）未了。青2、（）山横北郭，（）水绕东城。青白3、（　）毛浮（　）水，（　）掌拨清波。白绿红4、等闲识得东风面，万（）千（　）总是春。紫红二、古诗中的植物下面诗句中含有植物的名称，我们来填一填古诗中的植物名。1、人闲（　）花落，夜静春山空。桂2、采（　）东篱下，悠然见南山。菊3、明月（）间照，清泉石上流。松4、最是一年春好处，绝胜（）（）满皇都。烟柳三、古诗中的动物1、山光悦（）性，潭影空人心。

3、鸟2、坐观垂钓者，徒有羡（）情。鱼3、春（）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。蚕4、小荷才露尖尖角，早有（）（）立上头。蜻蜓①我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。②怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。③郎骑竹马来，绕床弄青梅。④身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。⑤山重水复疑无路，柳暗花明又一村。⑥老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已⑦人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（怒发冲冠）(青梅竹马)（不拘一格）（山重水复）（柳暗花明）(心有灵犀）老骥伏枥（悲欢离合）古诗中的成语你我知诗情画意品古诗——根据画意配古诗注意诗与画是否相配、是否有意境《饮酒》陶渊明采菊东篱下，悠然见南山《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟遥看瀑

4、布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《游子吟》孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《天净沙·秋思》马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。诗词接龙（名句接龙1）1、夜阑卧听风吹雨，2、抽刀断水水更流，3、黄鹤一去不复返，4、春蚕到死丝方尽，铁马冰河入梦来。举杯消愁愁更愁白云千载空悠悠蜡炬成灰泪始干1、问渠那得清如许？诗词接龙（名句接龙2）2、不畏浮云遮望眼，3、沉舟侧畔千帆过，4、故园东望路漫漫，为有源头活水来。自缘身在最高层。病树

5、前头万木春。双袖龙钟泪不干1、人生自古谁无死？诗词接龙（名句接龙3）2、长风破浪会有时，3、忽如一夜春风来，4、东风不与周郎便，留取丹心照汗青。直挂云帆济沧海。千树万树梨花开。铜雀春深锁二乔。诗词接龙（名句接龙4）欲辨已忘言。恨别鸟惊心。一览众山小。儿女共沾巾。1、，2、，3、，4、，此中有真意感时花溅泪会当凌绝顶无为在歧路读音/语调/节奏/韵味声情并茂诵古诗近几年广州中考题分析（基础部分）古诗文默写分值较高，而且比较稳定：08年占8分，4分是直接默写，另4分是读音和节奏。07、09、10年默写题值10分，分辨别错误、直接错误、理解性错误三种考查。其中都以诗词曲为主。延伸与拓展中国的骚

6、人墨客似乎特别钟爱月亮，因而古诗词中不少出现了“月”意象，请同学们课后收集有关月的诗句（提示：尤其是李白的作品中）。醉月听花唱古诗水调歌头送别（长亭外）卜算子（我住长江头）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。水调歌头苏轼送别（李叔同）长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。结束语我们

7、爱古诗词的狂放、豪迈、大气，我们爱古诗词的婉丽、柔美、含蓄。我们爱古诗词的潇洒超逸、清丽妩媚。在古诗词的王国中，我们情愿长醉不愿醒。