XX年乡干部岗位工作目标考评实施方案.docx.docx

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1、XX年乡干部岗位工作目标考评实施方案为了表彰先进，鞭策后进，充分调动干部职工的工作积极性和主动性，依据《国家机关、直属事业单位目标责任制考评暂行办法》，结合我乡实际制定本方案。一、考评范围全体在岗的干部职工。二、考评的内容和标准考评从德、能、勤、绩、廉、学六个方面进行，具体内容如下：1、考德主要看乡干部的道德水平，是否遵纪守法，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，是否具有较高的责任意识、大局意识、公仆意识，是否能够严格要求自己，树立干部职工的良好形象。2、考能主要看是否具有一定的理论修养、业务水平和文化知识素养。具体从以下四个方面考核

2、：是否有干事能力，确实能干出一番事业；是否有平事能力，善于化解各种矛盾，能保一方稳定和平安；是否有共事能力，能够调动大家的积极性，共同干事；是否有解决突发事件的能力，能够驾驭各种复杂局面。3、考勤经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢第5页共5页主要看是否具有勤奋敬业精神，是否具有积极的工作态度和良好的工作效率，各项考勤目标是否优秀。主要考核出勤，值班、值宿，参加会议及临时性突击工作的完成情况。4、考绩主要看本职工作完成情况、突击性工作和乡下达的任务指标完成情

3、况。本职工作主要考核硬任务的完成情况和上级业务部门年终评比情况。突击性工作主要围绕各时期中心工作，党委政府确定的突击项目，采取随时考核，年终综合评定的办法。5、考廉主要看是否具备清正廉洁的执政意识和艰苦奋斗的工作作风，是否严格遵守“四大纪律、八项要求”，是否能经受住各种考验，做到一尘不染。党委、政府中层以上的干部年初要作廉政承诺，年终进行述职述廉。6、考学主要看是否能够按时参加各类学习培训，是否认真听讲、记笔记、写心得体会文章，是否能够深入村屯进行调查研究，各项指标是否达到优秀。主要考核学习出勤、学习笔记、体会及调研文章篇数。三、考

4、核奖励办法考评本着公平、公正、合理的原则，将考核指标量化成1000分，按目标责任制完成情况年终一次性兑现奖惩。单项指标得分上不封顶，不计负分。经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢第5页共5页（一）量化指标及评分标准。1、考德100分采取群众划票测评的方式，将群众对每名干部职工测评所得平均分做为此项得分。2、考能100分采取群众划票测评的方式，将群众对每名干部职工测评所得平均分做为此项得分。3、考勤200分以主抓机关纪律领导掌握的乡干部考勤纪实为考核依据，按照

5、乡党委印发的《考勤制度》进行考核。考勤纪实无不良记录的得满分。上班、值班、值宿、开会时迟到或早退的，发现一次扣5分；发现旷工的一次扣15分。年内旷工累计7天以上，事假累计一个月以上，病假累计三个月以上的，取消年度考评资格。4、考绩400分实行上级主管部门评定、分管领导评定和本中心、站、办其他干部评议三结合的方式进行考评。经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢第5页共5页分管领导评定200分，由分管领导根据日常掌握的干部职工工作情况，年末一次性打分；本中心、站、

6、办其他干部评议100分，采取内部划票测评的方式确定分值；上级主管部门评定100分，本职工作任务目标圆满完成的得70分，上级主管部门年终考评中列乡镇前五名的得80分，列前三名的得满分。年度内本中心、站、办被上级主管部门通报批评的，每次扣100分。获得省、市、县先进集体或先进个人的，分别加200分、100分、50分。各中心、站、办干部就服务对象来信、来访不接待、不处理、推诿扯皮，造成服务对象越级上访的，取消该中心、站、办责任人年度考评资格，并视情节轻重，追究当事人责任。有包村工作任务的，可获得50分加分，按年终所包村目标考核得分百分比进

7、行折算，做为包村工作得分。所包村、屯出现越级上访事件和重大火灾、交通、农机事故的此项不得分。5、考廉100分采取群众划票测评的方式，将群众对每名干部职工测评所得平均分做为此项得分。受过县级以上（含县级）纪律处分的，取消其年度考评资格。6、考学100分能够按时参加各类学习培训，认真听讲，认真记录学习笔记的得满分。每迟到一次扣5分，每旷课一次扣10分，学习笔记每少1次扣2分。能够在省、市、县级报刊杂志上发表文章的，每篇分别加100分、50分、20分。（二）考核奖励办法经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你

8、，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢第5页共5页1、党委、政府成立考评领导小组，负责对干部职工进行考核。考评实行平时随时考核与年初定岗位目标、年终个人述职、民意测评相结合的办法进行。2、副书记、副乡长目标责任制的考核得分，按其分