温州大学教师教育学院.doc

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1、温州大学教师教育学院2008级初等教育专业教育实习计划一、教育实习目的1、通过教育实习，使实习生在实践中接受职业道德教育和训练，感受、体验教师职业的光荣感和责任感，加强师德修养，培养从事教育工作的事业心和责任感。2、通过教育实习，加深理解、综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，进一步理解教育教学规律，培养从事教育教学的独立工作能力。3、了解当前初等教育的教改动态，学习和研究初等教育科学，探索规律，在教学实践中运用新的课改信息，初步树立教学创新意识，为培养适应教改需要的新型教师进行初步训练。4、通过对初等教育中教育、教学的一些问题进行调查研究，培养实习生初步的教科研能力。5、通过教

2、育实习，检查我院的教育、教学效果，以进一步总结经验，改进工作，提高教育质量。二、教育实习内容和要求1、课堂教学了解教学的各个环节，在备课、编制教案、授课、作业的布置和批改、课外辅导、考查考试、听课评课、教学总结等方面，得到全面的严格训练，初步掌握课堂教学技能。每位实习生必须按照实习计划认真备课，独立编写教案，在上课前三天将教案送给指导师审阅，通过反复试教再上课，要求保质保量地完成教学任务。2、班主任工作学习班主任指导师的崇高思想和先进经验，了解班主任工作的重要意义，熟悉班主任工作的具体职责，掌握班主任工作的基本内容，学习运用开展班主任工作的科学方法，完成一定的具体任务，培养独立从事班主

3、任工作的能力。至少担任一周班主任工作，并做好记录。3、教育调查选定一个教育或教学专题，开展调查研究或个案调查，了解初等教育现状，初步锻炼教育科研调查报告的撰写能力，完成一份不少于2500字的调查报告或小论文。4、听课评课通过对指导师和其他实习生的课堂教学的听课，学会填写听课记录。课后应对所听的课进行评议，填写评课意见。每位实习生累计听课节数不少于10节，完整的评课意见不少于2节。三、有关人员职责（一）实习领导小组成员职责：1、按照学校教学计划要求，起草学校教育实习计划，并在师生中广泛宣传，使有关师生明确实习工作的目的意义、任务要求、本人职责；制订实习成绩的评定标准与方法等。2、做好实习

4、的思想准备和物质准备。3、按照实习工作的计划、组织、检查、监督各实习大组的实习工作，及时沟通信息，推广成功经验，纠正出现的问题。必要时提出调整意见。4、总结实习工作的经验和教训。5、适时召开带队老师会议。（二）实习带队老师职责1、确定实习内容，分配实习生的实习任务；32、督促和检查学生备课，组织试教、听课、评议，解决疑难问题。3、全面关心实习生的思想、教学和生活情况。4、参加实习生的实习成绩评定。5、将实习点的学生实习情况及时向校实习领导小组反映。6、负责实习点的考勤工作，督促学生遵守规章制度，严格把好管理关。7、全程指导所带实习生至少一节课时（包括指导学生备课、试讲、听课、评讲）。8

5、、实习点负责人负责实习点的联络、计划安排、组织协调、总结等工作。（三）实习指导师的职责1、从思想上、工作上、学习上全面关心实习生，把自己的职业道德和教书育人的经验传授给实习生，做好传、帮、带工作；2、向实习生介绍班级工作计划和学生情况，指导实习班主任和少先队活动组织等工作；3、向实习生介绍实习计划、教改设想，提出具体的实习要求；4、指导实习生备课、审批实习生的授课计划和教案，指导实习生试讲、改作，检阅实习生批改作业质量，解决实习生在实习中遇到的教学和教育上的疑难问题；5、深入课堂听实习生讲课，参加实习小组的教学评议活动，与带队老师交流实习生在实习中的情况；6、客观地评定实习生的实习成绩

6、，写好实习评语（实习成绩不向学生公布）。四、实习纪律1、严格遵守实习学校的各项规章制度，尊敬实习学校的领导和老师，爱护实习学校的学生，维护实习学校的荣誉。2、严格遵守实习的作息时间，杜绝迟到、早退、上课接打手机等教学事故。3、切实做到“六认真”：认真备课、编写教案，认真试教，认真上好实习课，认真填写听课笔记和评课意见，认真写好调查报告（或小论文），认真参加实习学校的教研活动。未经试教或试教效果得不到指导师通过者不得上实习课。4、实习期间要进行严格考勤，实习生不得随意缺勤、请假，实习生请假必须经过带队老师的批准方为有效，未经领导同意缺勤累计达3天者，取消实习成绩，参加下届实习再定实习成绩

7、。5、实习生必须注意礼貌礼节，言行举止要得体大方，不得议论、干涉实习学校的各项工作。6、爱护实习学校公共财产，不得发生任何破坏行为。7、实习期间必须确保安全，要切实关注小学生的安全工作。8、团结友爱，互帮互助，同心协力搞好各项实习工作。以上纪律要求，不尽之处由带队教师结合实际补充。五、实习成绩的评定根据实习的任务和内容，结合实习生的实际表现，通过全面综合考核，评定实习生的实习成绩。实习成绩分“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四级评定。（一