用心做个好老师.doc

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1、用心做个好老师-------《做个好老师并不难》读后感房镇中心小学俞红本书是由著名教育家李镇西领衔的十几位优秀教师撰写的一本职业素质培养书，分别从教有所思、班级管理、课堂兵法、家校联系四大方面向我们展示了一幅幅生动的教育画卷，其中既有深入独到的理性思考，又有大量生动鲜活的实践案例分析，既有精彩的教育故事，又有极具代表性的实践心得，在阅读的过程中，我一次次被这些优秀教师的教育情怀所感动，也深深的感受到，与他们相比，自己还有很长的路要走，现从以下方面和大家交流我的收获：一、班级管理，从爱心到民主李镇西老师告诉我们，一个优秀的班主任，至少应该具备三种心：童心、爱心和责任心；童心

2、是指要善于站在孩子的角度看待这个世界，爱心要更多体现在日常生活中，责任心不仅指对工作，也指对孩子，作为班主任，要和孩子建立新型师生关系，首先要建立起一种依恋之情，书中李镇西老师举的例子既温馨感人又让人心生向往。同时，他的民主精神也很好的体现在了教育生活中，比如老师违反了班规，也一样受罚，让学生感动，更让读者敬佩不已。对孩子的爱情教育，让我看到了李镇西老师在教育工作中的细腻深入，真正做到了心灵的碰撞和沟通，在今后的班主任生涯中，我也会朝着自己的目标奋进------守住自己的教室，让每一个生命在教室里开花！二、后进生转化----用心灵赢得心灵后进生对我们每位老师来说都不陌生，

3、在工作中，面对他们，我们付出的最多，关注的最多，可是却不一定取得立竿见影的效果。因此，常常让我感到烦恼。本书中李镇西老师告诉我们，后进生的教育很难一劳永逸，“犯错----认错-----改错------又犯错-----又认错.......”是后进生普遍存在的循环，教师应该容忍后进学生一次次旧病复发，要充满热情和信心鼓励学生一次次战胜自己，看到自己进步，李镇西老师对后进生转化的做法也非常针对学生的特点，对我们来说很与借鉴性。有一个例子让我记忆深刻：在李老师班上，有一个上课就睡觉，也没啥兴趣爱好的学生，李老师的做法是给这个孩子推荐长篇小说《烈火金刚》，让他在课堂上抄小说....

4、..在其他老师异样的眼光中，李老师仍然坚持他的方法，并且取得了意想不到的效果。用李老师的话说，就是这不但能使他们或多或少学点知识，而且还能引导他们学习做人之道。李镇西老师给我的启示就是对后进生，我们不仅要关注他的学习，还要想办法走进他们的内心，进行心灵的沟通，用心灵赢得心灵，才是后进生转化的终极目的。一、营造良好的人际关系在学校里面，我们面对的人不外乎三类：家长、同事、学生。李俊兴老师的《写给年轻教师》一文，是从一个管理者角度给年轻教师的成长提的一些非常中肯的建议，其中有段话让我记忆深刻并深有感触，现与各位老师共勉：“校园里的工作都是安全无毒的工作，在保证不影响身体健康的

5、前提下多做一点儿并无大碍，今年你多承担一点儿任务，来年你需要帮助的时候别人可能也会帮助你，事事太计较，可能会生活的非常痛苦。很多时候，多上一节课，多承担一点儿额外的工作量，不是吃亏，而是个人能力提升的开始，良好人际关系建立的开始。”在工作中自己有时候感觉很累，这种累其实更多的是心累，夜深人静的时候扪心自问是不是凡事计较的太多了，心态出现了问题！书中优秀教师的积极的心态，诗意的教育情怀，像一缕缕阳光扫清了我内心的阴霾，带给我激情和力量，教我学会过一种幸福的教育生活！