【精品】五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷｜人教新课标(6).doc

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1、真分数和假分数习题精选一、填空1．的分数单位是（    ），它有（    ）这样的单位，再添上（    ）个这样的单位，结果是4．2．分数单位是的最大真分数是（    ），最小假分数是（    ），最小带分数是（    ）．3．把下面直线上的点用分数表示出来．4、5、．9个组成的分数是（    ）它比1（    ），是（    ）分数．6、．8个组成的分数是（    ），它比1（    ），是（    ）分数．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．真分数小于1，假分数大于1．（    ）2．整数都可以看成分母是l的假分数．（    ）3．分数单位是的最大真分数是．（    

2、）4．小于的真分数只有6个，大于的假分数只有2个．（    ）5．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．（    ）三、在（    ）里填上“＞”、“＜”或“＝”　　1．　　2．四、选择题1．分子是5的假分数有（    ）个．　　        ①3    ②4    ③5    ④62．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（    ）．　　        ①假分数    ②带分数    ③真分数  ④整数3．5里有20个（    ）．　　        ①    ②    ③    ④4．要使是真分数，同时使是假分数，x应该是（    ）　　①3    ②4 

3、     ③5    ④6五、解决问题五（1）班在一次数学测验中，得优秀成绩的有17人，得良好成绩的有23人，其余的是中等成绩，中等成绩有9人，问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几？     工程队13天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？5天可以完成这项工程的几分之几？