【精品】五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷｜人教新课标(10).doc

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1、小学五年级数学下册第四单元——分数与小数的互化【基本知识点】1.分数化成小数：（1）用分子除以分母，直接把分数化成小数；（2）将分数化成分母为100、1000……再化成小数。2.小数化成分数：小数表示的是十分之几、百分之几、千分之几……的数，可以直接将分母写成10、100、1000……的分数，再化简【基础练习】1.填空题。0.1表示（）分之（），写作（）；0.4表示（）分之（），写作（）；0.25表示（）分之（），写作（）；0.126表示（）分之（），写作（）；2.判断下面的分数与小数互化是否正确。570.5=—（）—=0.7（）1010107211.07=——（）1——=0.21（

2、）1001001001110.65=——（）———=0.111（）65100003.把下列每个小数和相等的分数用线连起来。0.51.83.070.657.250.904113134111———1———7—1252055244.把下列的各数化成小数（不能化成有限小数的，保留三位小数）43329—=—=——=740100115—=—=3085.把下面各数化成分数：0.27＝1.52＝0.5＝0.08＝3.28＝0.86＝0.005＝1.判断各组数的大小。31192—（）2.3750.009（）——0.91（）—81002012.A超市中一盒伊利牛奶要1.75元，B超市中一盒伊利牛奶要1—

3、元，那你认为在那里买比较合适呢？43.小兔和小猴进行跑步比赛，跑完同一段路程，小兔用12分之11分钟，小猴用了0.65分钟，求谁花的时间多？谁的速度快？【能力提升】1()13（）7—>———>——<———<—7()85（）10