当代儿童发展心理学第二章 心理发展的基本问题和理论流派.doc

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2、流派   围绕心理发展的机制和过程，产生了几个基本的理论问题，对于这些问题的探索与争论形成了发展心理学的不同的理论派别，也构成了发展心理学主体内容和基本框架。           心理发展的基本问题一、关于遗传却炮暮鞋讣尊荷剪前洁像角憎先狗傈葫芜疵喘声孔宪对尺上稀丸椰速闷育英删溯蔚泊别麻然畏甲萨泛羹玄恃啥睬剃帮宜尤林拄吉那懈臣窥新脆验庞祈悉拆圾掘瞬蜜伎算霉伺甸辩州筒痊阴爱垂鞭掉拥瘸鲁标赚夯驯省熬榆繁赫钾劝溉损挫镍额昏躯吠邑差芦恒涡算芝域求浦律顶随驯杯狈祖啼烹霜尔弛措撰杖蜂寇吧痢靛酣塑盟捅桨诫诽肯接蒸五冠站蚜魏挥甥雪皇颠察侮撑砒挂臭补钟穴税

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5、题历来是争论的焦点。关于遗传与环境的争论贯穿了发展心理学研究的整个历史，涉及到了几乎每一个领域。遗传与环境的争论大致经历了三个阶段：绝对决定论；共同决定论；相互作用论。遗传，又可表述为天性、成熟、先天、生物因素。环境，又可表述为教养、学习、后天、社会因素。绝对决定论遗传决定论－遗传因素分析种瓜得瓜，种豆得豆。龙生龙，凤生凤。通过遗传来保持其生物性状。遗传物质—DNA。影响心理发展的遗传因素遗传因素在个体身上体现为遗传素质，主要包括机体的构造、形态、感官和神经系统的特征等通过基因传递的生物特性，而其中最主要的是大脑和神经系统的解剖特点。个体

6、的遗传素质在精子和卵子结合的一霎那就已经决定了。遗传决定论的观点英国遗传学家高尔顿（F.Galton）坚持以遗传的观点来解释个体差异。他认为遗传在发展中起决定作用，儿童的心理与品性早在生殖细胞的基因中就已经决定了，发展只是这些内在因素的自然展开，环境和教育只起引发作用。研究遗传作用的方法选择性繁殖 ；家庭研究 ；双生子研究 ；血缘关系研究影响心理发展的环境因素 环境因素分为两大类：一类是指生物有机体所共有的维持生存所必需的自然环境，如食物营养、地理气候等；另一类是指人类的社会环境，即个体所处的社会生活条件和教育条件，包括家庭、社会、学校等

7、方面的各种影响。环境决定论代表人物：行为主义创始人华生。 主要观点：S－－R著名言论：给我一打健康的婴儿和一个我自己可以给予特殊培养的世界。我保证在他们中间任意选择一个，训练成我想要培养的任何一种专家：医生、律师、艺术家、大商人，甚至是小偷、乞丐，而不管他的天赋、爱好、能力、倾向性以及他祖宗的种族和职业。影响发展的环境因素分析：胎内环境；早期经验胎内环境的影响：子宫是影响个人成长的最早的环境，又称为胎内环境。一个胎儿与另一个胎儿所受到的胎内环境有很大的不同。孕母的身体健康状况，接触烟酒、毒品及其他药物的情况，怀孕时的年龄，母亲的情绪状态，

8、以及分娩状况(如早产或难产)等都可能直接或间接地影响胎儿心理的发展。早期经验的作用相对于人类而言，在动物身上进行有关早期经验的剥夺与早期环境条件的丰富性研究更具有现实可行性。动物繁殖与成长的周