左君毅国培研修计划.doc

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1、左君毅国培研修计划作为发展型和学习型教师，我要具有主动探索和自我分析和环境分析，当今社会运用信息技术，了解多媒体教学环境的类型与功能，并且要非常熟练地操作常用设备已经成为教师必要的技能。为此进行此次国培，特制订学习计划如下：一、研修的目标：不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。并积极投身一线教学，积极开展校本教研，真正成为农村教学的业务能手。二、研修计划：一、聆听——积极主动的学习珍惜这次培训机会，认真遵守培训院校的各项要求，每天提前到学习地点，按时参加学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好笔记。无论专家报告何种风格，

2、都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家报告，解读专家思想，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。二、参与——多与同伴交流、请教积极参加学校组织的研修训活动，并且在活动中，认真做好笔记，注意学习、反思、实践相结合。积极进取，多参加一些教研活动，努力提高自己的教科研能力。积极参加网络学习，在教师个体、学校、区域培训机构的关联学习中，使研修活动不断走向成熟。自觉和同伴组成研修小组，在校本研修活动中，认真承担自己的责任，不断反思，同伴互助，专业引领，提升质量。三、反思——寻找提升新途径在研修的过程中，要与实践相结合，要不断的反思，并且写出学习心得或体会。计划写起来容易做

3、起来就需要坚持了，特别是在工作、家庭、学习兼顾的情况下，学习好与坏这将是我所面临的挑战。我将不断的战胜自我，我想只要愿意学习，时间不会成为困难，我将自我学习，设立学习榜样，在教育教学中实践、反思、进步。