初一语文上学期第一单元复习测试卷.doc

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1、初一语文上学期第一单元复习测试卷一、基础知识积累及应用（29分）　　1、下列词语加点字注音全正确的一组是（）（2分）　　A诱惑（yòu）耸立（shǒng）藐小（miǎo）　　B痴想（chī）屡次（lǚ）凹凸（āo）　　C凝成（nínɡ）嶙峋（xún）虾蟆（xiā）　　D瞬间（shùn）迸溅（bìng）鹤唳（lì）　　2、下列词语没有错别字的一项是（）（2分）　　A.小心冀冀头晕目眩一丝不苟　　B.庸碌一生夏蚊成雷暮色四和　　C.庞然大物万花灿烂明查秋毫　　D.盘虬卧龙忍俊不禁怡然自得　　3、下列句子填空恰当的一项是（）（2分）　　①我小心翼翼地伸出左脚去那块

2、岩石，而且踩到了它。　　②朋友说：“那本来的生活历程就是这样。它为了生命，必须好好活着。　　③小时候，我常伏一窗口——山那边是什么呢？　　A、①踩②延长③瞎想　　B、①探②延续③痴想　　C、①探②漫长③畅想　　D、①踩②继续③幻想　　4、结合语境理解下列句中加点的词语不正确一项是（）（2分）　　A.那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵……（“漫湿”指心灵得到理想的滋润，不再干枯。）　　B.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。（“前途茫茫”指前面的道路上景色不好，一片昏暗。）　　

3、C.只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其端，也不见其终极。（“辉煌”指盛开的紫藤萝花气势非凡，一片灿烂。）　　D.是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？（“一丝不苟”的意思是形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。）　　5、选出下列没有运用修辞手法的一句（）(2分)　　A.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。　　B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。　　C.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学

4、到的经验，我便能应付一切。　　D.山那边的山啊，铁青着脸。　　6、选出对课文内容说法有误的一项（）（2分）　　A．《在山的那边》作者王家新，此诗是诗人在二十多年前写下的一首诗，表达了只有不怕困难、百折不挠、坚持奋斗，才能实现人生理想的感情。　　B．《走一步，再走一步》的作者之所以要写小时侯脱险的事，是因为每当回忆起童年的这件往事就感到十分害怕，表现了作者痛苦的回忆。　　C．《蝉》用先抑后扬的写法，由一只小小的蝉引发对生命的感悟。　　D．《紫藤萝瀑布》作者中回忆起家门前的紫藤萝从稀落到毁掉的命运，正是十几年来整个国家命运的写照和象征。　　7、下列句子中没有语病

5、的一项是（）。（2分）　　A.过了一阵子，我突然渐渐地弯下了腰。　　B.小飞蛾在险境中挣扎，香瓜子在墙角砖缝中长出小苗。　　C.世界对于幼年的我来说，就是放学后一片寂静的校园,山川中那条清澈的河流以及环抱着这一切的无言的群山。　　D.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。　　8、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）　　A.听说要举行校园十佳歌手赛，同学们个个兴高采烈。　　B.同学们津津乐道地看着校园十佳歌手大赛。　　C.校园十佳歌手赛的歌声十分优美动听，如行云流水一般。　　D.校园十佳歌手赛的精彩表演让观众怡

6、然称快。　　9、请根据要求填写内容。（6分）　　（1），青山郭外斜。（孟浩然?《过故人庄》）　　（2），潭影空人心。（常建?《题破山寺后禅院》））　　（3）曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是：　　老骥伏枥，，，壮心不已。（曹操?《龟虽寿》））　　（4）神定，，，驱之别院。（沈复?《童趣》）　　10、文学常识：（7分）　　（1）《在山的那边》文中的“海”指的是，“山”指的是，　　这首诗告诉我们这样一个人生哲理。　　（2）《走一步，再走一步》的作者是美国作家，文章写的是“我”童年时的一次脱险的经历，其中蕴涵着一个深刻的哲理：。　　（3）《紫藤萝瀑布》选自《》

7、，作者。本文最直接地抒写了人生感情的语句是。　　（4）《童趣》选自《》。作者，字，清代苏州人，本文回忆了　　作者小时侯、、、三件趣事。二、文言文阅读：　　读下面文言文选段，完成下题。（20分）　　⑴余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。　　⑵夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲天而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。　　11、联系上下文解释下列加点的字词。（4分）　　项（）为之强（）徐（）喷以（）烟　　12、翻译下列句子。（6分）　　

8、⑴见藐小之物必细察其纹理。　　⑵夏蚊成雷，私拟作群鹤