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时间:2020-03-21
《《少年闰土》教学课件1.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、17少年闰土鲁迅齐读课后《资料袋》中关于鲁迅的资料多音字积累正佛供畜正(zhèng)在正(zhēng)月仿佛(fú)神佛(fó)供(gòng)品提供(gōng)畜(chù)生畜(xù)牧业正(zhēng)月供(gòng)品1.“我”是谁?闰土是谁?2.闰土的父亲为什么给他取名叫“闰土”?3.闰土长什么样?4.闰土对“我”说了好些有趣的事,有哪些?5.说一说,闰土在“我”心目中是一个怎样的少年,“我”对他的感情如何。闰土来之前,_____________。闰土到来后,______________________
2、。闰土要走时,______________。由此可见,闰土在“我”心中是个____________________________的少年。“我”日夜盼望给“我”带来了无数稀奇的事“我”急得大哭知识丰富、聪明能干、机智勇敢默读课文,回答以下问题在这几件希奇事中,你对哪件事最感兴趣?为什么?请说出你最感兴趣的那件事,然后有声有色地朗读你喜欢的段落,读出你的感悟。读一读,说一说深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽
3、力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。难句理解:他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。“我”和“往常的朋友”是些“少爷”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。健康可爱热情友好见识丰富机智勇敢聪明能干……闰土的形象雪地捕鸟海边拾贝壳瓜地刺猹潮汛看跳鱼再读课文,提出问题你还有哪些不理解的句子或不明白的问题?先在小组内交流,解决不了的提出来。2、“闰土”名字的由来他和我仿佛年纪,闰月生的,五行(五
4、行指水、金、火、木、土。)缺土,所以他的父亲叫他闰土。3、初次见面的情景课文在写“我”与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢?在这里闰土给你留下了怎样的印象呢?外貌描写他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。健康、可爱闰土是个活泼可爱的少年,作者是从哪些方面去写闰土的?请同学们画出有关句子,读一读。三读课文外貌描写其间有一个十一二岁的少年,项带银圈……他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……动作描写手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。他见
5、人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。他也躲到厨房里,哭着不肯出门……语言描写只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也
6、去。”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”拓展阅读身材增加了一倍,脸色灰黄,很深的皱纹,眼睛周围肿得通红,头戴破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着,手提一个纸包和一支长烟管,手又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
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