《金属与水反应》PPT课件.ppt

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1、（二）、金属与水的反应1、金属钠和（冷）水的反应实验3-3将一小块金属钠投入滴有酚酞的水中。浮游熔鸣红金属钠的密度小于水产生的气体推动金属钠来回游动反应放热，钠的熔点较低剧烈反应，产生的气体能燃烧有碱性物质生成2Na+2H2O==2NaOH+H20+1+10失去2e-，化合价升高，被氧化得到2e-，化合价降低，被还原还原剂氧化剂2Na+2H2O==2Na++2OH-+H2离子方程式：双线桥法分析：现象解释1.呈银白色有金属光泽的固体2.质软(硬度小)。可以用小刀切割。Na的物理性质及保存3、密度比煤油大比水小。（沉在煤油底部，浮在

2、水面上。4、熔点较低。稍加热即熔化成一个小球。钠的保存：钠必须保存在隔绝空气和水的环境中。实验室将钠保存在石蜡或煤油里。钠着火应如何灭火：钠着火时能否用水扑灭？为什么？该用什么灭火？用干沙土扑灭我理解了钠与水反应时的现象与下列钠的性质无关的是()A．熔点低B．密度小C．硬度小D．有强还原性C（二）、金属与水的反应2、镁、铝分别与热水反应镁和铝都可以与热水反应，生成相应的碱和氢气Mg+2H2O==Mg(OH)2+H2↑△2Al+6H2O==2Al(OH)3+3H2↑△镁和铝的金属性比钠弱，因此不能与冷水发生反应，与水反应的程度也没有

3、钠剧烈。写出反应方程式；能写离子方程式吗？为什么？3、铁与水蒸气的反应（1）、铁不能与冷、热水反应；（2）、铁可以在水，氧气存在的条件下被缓慢腐蚀而生锈，铁锈的主要成分是三氧化二铁；（3）、铁在加热时可以与水蒸气反应。方程式如下：3Fe+4H2O(g)===Fe3O4+4H2思路与方法：铁粉与水蒸气反应实验装置的设计，应从水蒸气的产生、铁粉与水蒸气反应、反应产物的检验等环节着手考虑。根据科学探究1提供的仪器设计的装置根据实验原理设计的装置实验装置探究：请设计一个简单的实验装置，使铁粉与水蒸气反应。教材P50图3-8根据科学探究1提

4、供的仪器设计的装置观看视频，描述现象教材P50图3-8装置设计原理：试管底部塞有一团潮湿的棉花，在湿棉花左边放有铁粉，蒸发皿中放肥皂水（或在水中加几滴洗涤剂）。先加热湿棉花产生水蒸气，再加热铁粉使铁粉与水蒸气反应；点燃蒸发皿中产生的气泡听到爆鸣声证明有氢气生成。（操作步骤）注意事项：1、试管口应低于试管底；2、酒精灯应先在放湿棉花的位置上加热一会儿，待试管底部温度略高，且有部分水形成蒸气时，再将酒精灯移至放铁粉的位置加热；3、加热最初排出的是空气，应加热一会儿后再将导管插入到肥皂水中，用燃着的火柴去点燃肥皂泡，可发出爆鸣声；4、肥

5、皂水不宜太稀，否则吹起的氢气泡太小，点燃时难以有较大的爆鸣声；5、实验结束时，应先从肥皂水中撤出导管，再移去燃着的酒精灯，防止发生倒吸。现象：加热时试管内铁粉红热，点燃肥皂泡可听到爆鸣声。铁与水反应现象及产物探究：P50科学探究4、铜与水不反应预测：活泼金属着火，怎么办？答案：不能用水灭火，只能用沙土掩埋灭火炽热的铁水与钢水注入模具之前，模具必须进行充分的干燥处理，不让其中留下一滴水。钢铁厂安全警示为什么？