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时间:2020-03-10
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1、暑期社会实践锻炼总结一个月的实践锻炼结束了,在这段时间内主要实践了电脑的维修和维护,在工作中主要是教授软件设计方面的课程,虽然对电脑维护与维修也有所了解,但限于机房和个人机器的维护和维修,缺乏实践。这次实践锻炼就是想完善自己的这部分动手能力。首先,在单位观察学习了几天,大开眼界,因为平时教学中无法接触到那么多的机型,系统以及其出现的问题。通过实践,我学到了许多书本上无法学到的知识。通过现场实际接触,我了解和掌握了许多理论与实践的结合点,在企业里,所有一切都是为企业利益服务,理论知识在其中也起着重要作用。例如,机器检修查错,如果有较好的理论知识作为指导,那么显然可以提高检修质量和效率。在
2、教学过程中,很多理论知识看似陈旧,但是很多新设备,新技术的应用还是在这些理论的指导下发展起来的。所以,学校里学的专业知识在实践中并不脱节,这一点我深有体会。但问题是,找到理论联系实践的方法尽快保质保量的将知识和技能传输给学生是关键,我想我们职业教育正在不断探索中向这个方向迈进。通过实践,我也发现学校和企业的合作关系一般来说是比较困难的,因为企业注重生产效率和服务质量,不熟练的学生根本不敢用。所以,在学校,学生的技能训练将是学生入社会前非常重要的步骤。并且,纯理论在实践中发挥作用虽然长久深远,但起效较慢,不利于北企业接受。高职教育的目标是满足岗位对职业能力的要求,如果没有企业的配合这一目
3、标是根本不可能实现的,也就是说缺乏校企合作机制,那么职业教育更不可能职业。而这种合作关系建立的前提首先要求我们走出去,主动与企业合作,将他们引进来。学习完后,我认识到教学生,首先要给学生学习的动力,让学生了解发展趋势。通过实践锻炼,我感觉企业对学生有以下的几方面要求:1、具备扎实的基础知识。在实际工作中虽然我们不用背诵理论知识,但是工作时懂得基本专业理论知识会给我们带来很大的工作效益。2、掌握与人交往的技巧,企业内部与学校是两个不同的场所。学生之间可以打打闹闹,不拘礼节。但在公司中要做到既不沉闷也不失礼。3、熟练掌握专业技能。企业要求学生到单位后,能够很快顶岗工作,并在工作中能迅速的适
4、应环境的变化、工具的更新。4、吃苦耐劳的工作精神。做什么事情,认真去做都不会很轻松。学生应该能顶得住压力,在压力下一样保证工作的质量。通过,这段时间的锻炼,大大扩展了自己的知识面,技能水平,丰富了思维方法,切实体会到了锻炼的意义。它是我看到了自己的不足,自己的优势,并锻炼了我各方面能力。在以后的工作中我会再接再砺,以饱满的热情和踏实的态度对待自己的工作。
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