英语人教版三年级下册Unit5PartALet's learn .docx

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1、小学三年级下册英语导学案备课人:陈慧怡学习内容Unit5Doyoulikepears?(PartA)Let’slearn课型新授课课时第1课时教材分析本部分以Sarah请吴一凡到家里吃水果作为语境呈现要学习的四个水果单词:apple,orange,pear,banana.学习目标学生能够在语境中正确运用这四个单词,并能运用句型Doyoulike...?重点:难点:掌握三会单词apple,orange,pear,banana.单词的复数形式及对句型Doyoulike...?的运用。教学准备教师:教科书、教材光盘、ppt学生:课本、练习册教学环节教学活动预设设计意图S

2、tep1.Warming-up1、Greeting2、Let’sdo.一起做第三单元A部分的Let’sdo.活跃课堂气氛,为下面Zoom的减肥做铺垫。Step2.Presentationandpractice1、zoom打算减肥,大家一起来猜猜他平时喜欢吃什么?Whatwouldheliketoeat?Zip告诉Zoom,Youmustmorefruit,lessmeatandsweetfood.Sozoomisgoingtoeatfruiteveryday.2、一起来看看Zoom喜欢的水果吧!出示apple图片,教读单词,然后出示许多的apples.让Zoom说

3、出Ilikeapples.然后Zoom问出本课主旨句Doyoulikeapples?并做出肯定及否定回答。3、同样方式教授单词orange,pear,banana及句型Doyoulike...?4、出示本课主旨图及课文录音,让学生跟读录音。5、小组PK。小组读单词,并全班展示。以此来复习我们三年级上册第五单元所学关于食物的单词。并由此引出我们今天要学习的关于水果的单词。用自然拼读法,让学生自己拼读单词。Pear和bear可以联系记忆。Banana让学生记住三个a的发音。听音正音。Step3Consolidation1、What’smissing?出示四种水果的图片

4、,然后随机隐藏某种水果,大声说出被隐藏的水果。2、快闪游戏。出示四种水果的复数图片,谁能快速说出水谷的复数名称。3、Doyoulike...?运用句型创编对话。4.Foodbox.在食物箱子里有许多的食物,拿出箱子里的食物,用句型Doyoulike....?送给喜欢这些食物的同学。巩固练习新学的四种水果单词单数及复数形式。用所学水果单词练习句型。用游戏把句型拓展到所学过的食物单词。Step4Homework把课文读给父母听。完成本课练习册。板书设计Unit5Doyoulikepears?Doyoulike...?apples,oranges,pears,banan

5、as.

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